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北廣之星是一家藝術類教育培訓機構(gòu),開發(fā)了適合藝術類高考、藝術興趣培養(yǎng)、藝術專業(yè)就業(yè)等領域的課程體系、配套教學圖書及教學管理方法等。培訓涉及藝考領域的播音主持、表演、編導、音樂、模特等專業(yè),以及職業(yè)藝術...
- 北廣之星藝術教育培訓中心
- 影視表演、編導培訓
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北京喜劇中心(三月中心校區(qū)) 認證機構(gòu)北京喜劇中心是一家集脫口秀演出與幽默培訓于一體的喜劇機構(gòu)。該中心常年向各大衛(wèi)視綜藝節(jié)目輸送新銳喜劇演員,并成功制作了五部原創(chuàng)喜劇節(jié)目。與眾多喜劇明星合作,為廣大喜劇愛好者提供了一個平臺,給您帶來獨特的...
- 北京喜劇中心
- 影視表演
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北京佳影星途藝術中心(北京校區(qū)) 認證機構(gòu)北京佳影星途藝術中心(STARS FACTORY),是佳影傳媒集團旗下打造國際化藝術教育機構(gòu)。致力于發(fā)展影視行業(yè)相關專業(yè)培訓,成為影視行業(yè)人才輸送的重要基地。佳影星途文化藝術中心立志于打造&ldquo...
- 北京佳影星途藝術中心
- 影視表演、藝考輔導
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北京先藝藝術教育是藝術教育培訓機構(gòu),多年來先藝抓住中國藝術教育改革的契機,不斷的努力完善和改善,先藝藝術教育為您提供一個綻放自己,追求藝術夢想的舞臺。專業(yè)的教師團隊、量身定制的教學課程、人性化的服務,...
- 先藝藝術教育
- 播音主持、影視表演、模特培訓、...
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北京中傳藝術教育(北京總部校區(qū)) 認證機構(gòu)北京中傳藝術教育始創(chuàng)于2014年,開設播音、表演、音樂劇、導演、偶劇、動畫六大專業(yè),至今已為全國多所藝術高校輸送近千名優(yōu)秀傳媒藝考生,中傳藝教旨在用優(yōu)質(zhì)的教學,最提體貼的服務為莘莘藝考學子保駕護航。北...
- 北京中傳藝術教育
- 播音主持、影視表演、編導培訓、...
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北京寰亞藝考成立于2013年,由中央戲劇學院、北京電影學院、上海戲劇學院,中國傳媒大學,北京舞蹈學院和中央民族大學等校友以及影視投資人共同創(chuàng)辦的專注于藝考培訓的教育機構(gòu)。寰亞藝考擁有高端的教學環(huán)境、精...
- 北京寰亞藝考
- 影視表演、編導培訓、舞蹈培訓
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北京東方和禾藝考中心(北京校區(qū)) 認證機構(gòu)北京東方和禾藝考中心 人們常把中國比喻成東方,東方為依靠是扎實根基 是承載夢想的起點。和為貴,禾比喻學生為禾苗。我們走過的彎路不會讓您走,我們守著的初心希望你不忘。你愿意做一個背靠東方 ,面向夢想茁...
- 北京東方和禾藝考中心
- 播音主持、影視表演、舞蹈培訓
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新影藝考是中央新影電視藝術研究院旗下的專業(yè)從事廣播電視傳媒教育培訓的機構(gòu),由鑫星影(北京)教育科技有限公司運營。中央新影電視藝術研究院為了更好發(fā)掘和培養(yǎng)面向廣電傳媒行業(yè)的優(yōu)秀專業(yè)的人才,充分利用北京各...
- 北京新影藝考培訓
- 播音主持、影視表演、攝影培訓、...
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新影藝考是中央新影電視藝術研究院旗下的專業(yè)從事廣播電視傳媒教育培訓的機構(gòu),由鑫星影(北京)教育科技有限公司運營。中央新影電視藝術研究院為了更好發(fā)掘和培養(yǎng)面向廣電傳媒行業(yè)的優(yōu)秀專業(yè)的人才,充分利用北京各...
- 北京新影藝考培訓
- 播音主持、影視表演、攝影培訓、...
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北京先藝藝術教育是藝術教育培訓機構(gòu),多年來先藝抓住中國藝術教育改革的契機,不斷的努力完善和改善,先藝藝術教育為您提供一個綻放自己,追求藝術夢想的舞臺。專業(yè)的教師團隊、量身定制的教學課程、人性化的服務,...
- 先藝藝術教育
- 播音主持、影視表演、模特培訓、...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))






