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三歲到五歲課程,根據兒童階段發(fā)育特征,不同年齡對應不同的教具種類及課程主題。提高孩子的動手能力、空間感知、結構認知、思維能力、團隊協(xié)作與語言表達能力。 在...
課程著重培養(yǎng)孩子的邏輯思維,通過四大塊九小節(jié)的課堂設置,提高認識事物、分析事物、解決事物的能力。 通過每節(jié)課一個...
什么是EV3智能機器人編程課 童程童美課程借助EV3教具,從基礎到高階分別結合模塊化、Applnventor編程工具以...
什么是WEDO機器人編程課 針對小齡學員研發(fā)的趣味機器人編程課。課程采用PBL 項目式教學方法,:實現(xiàn)簡單機器人模型的...
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什么是創(chuàng)意啟蒙課 課程設計遵循學員動手敏感期、色彩敏感期科學敏感期等,主要基于大顆粒教具,通過外形模擬或機械傳動,由老...
9 課程8 校區(qū)
9 課程9 校區(qū)
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