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重慶樂博樂博機器人(重慶沙坪壩) 認證機構重慶樂博樂博專注3-18歲青少兒機器人編程,課程有大顆粒電子積木、積木機器人、編程故事、單片機機器人、人工智能啟蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等課程。重慶樂博樂博機器人...
- 重慶樂博樂博機器人
- 機器人培訓、少兒編程
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重慶槿言教育(沙坪壩校區(qū)) 認證機構重慶槿言教育創(chuàng)立于2013年,專業(yè)從事語言培訓十年。重慶槿言教育的教研團隊以提升學生的終身競爭力為使命,為拓寬學生全球視野而努力研發(fā)專業(yè)教學產品,重慶槿言教育目前已開發(fā)出英語板塊和小語種板塊: 英語...
- 重慶槿言教育
- 托福、雅思培訓、成人英語、GR...
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重慶艾思國際教育(沙坪壩教學點) 認證機構ACE 艾思國際教育,一個匯聚全球智慧的國際教育創(chuàng)新品牌。我們的核心團隊由來自加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭、中國香港等國家和地區(qū)的資深國際教育專家共同組建。他們深耕國際教育領域十年以上,憑借豐富的經...
- 重慶艾思國際教育
- 雅思培訓
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重慶優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓品牌,致力于培養(yǎng)面向互聯網領域的高端人才,以學員就業(yè)為目的的IT培訓機構。
- 重慶中公優(yōu)就業(yè)
- 短視頻培訓、網絡技術、游戲動漫...
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重慶四方手繪(重慶四方手繪) 認證機構重慶四方手繪考研中心已成為一家建筑、規(guī)劃、環(huán)藝室內、風景園林、工業(yè)設計、視傳平面等設計手繪與考研快題培訓為核心,并有考研理論課培訓,遠程視頻教學,設計院入職培訓,項目方案設計,設計軟件培訓,出國留學作...
- 重慶四方手繪
- 設計制作、考研輔導
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重慶文登考研(沙坪壩校區(qū)總部) 認證機構重慶文登考研在沙坪壩、南坪、渝北、大學城、北碚、合川、永川開設有多個教學點,形成覆蓋全重慶的教學服務網點,竭誠為廣大學子提供專業(yè)得考試輔導服務。 重慶文登考研立足于教育行業(yè)多年,獨特的辦學優(yōu)勢,真誠的...
- 重慶文登考研
- 考研、考研輔導
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四川外國語大學外語培訓中心憑借四川外國語大學強大的教學教研專家團隊,中心開設雅思、托福、SAT、GRE、GMAT、四六級、考研、商務英語、實用英語、日語、韓語、法語、德語、意大利語、西班牙語、俄語等外語培訓,是西南地區(qū)非常全面的外語培訓基地。中心擁有一支以海外留學進修歸國人員為主的專業(yè)素質高、熱愛教育事業(yè)的專職教師隊伍和教育機構資助的外籍專家團隊,被譽為“外語強化教育正規(guī)軍”、“雅思托福高分生產基地”。
- 重慶四川外國語大學外語培訓中心
- 雅思培訓
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重慶新航道學校(重慶大學城校區(qū)) 認證機構重慶新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質出國考試培訓課程。 重慶新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 重慶新航道學校
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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聚創(chuàng)教育創(chuàng)立于2004年,是一家圍繞著大學生深造、就業(yè)領域的教育培訓機構,并集在線教育課程研發(fā)、 教育軟件研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的綜合性大學生教育服務機構。重慶聚創(chuàng)考研是聚創(chuàng)教育的主營業(yè)務,由考研專...
- 重慶聚創(chuàng)考研
- 考研輔導
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重慶歐憬法語培訓學校是由法國ESBC教育集團在華創(chuàng)辦的中國高端法語教育品牌,是一家以法語教育培訓為主,并致力于法國文化傳播和法國教育資源整合的綜合性教育機構。 重慶歐憬法語培訓學校竭力為中國學子提供...
- 重慶歐憬法語培訓學校
- 法語
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







