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藝術(shù)啟蒙課程在孩子的繪畫(huà)基礎(chǔ)之上更注重繪畫(huà)過(guò)程, 在繪畫(huà)過(guò)程中需要獨(dú)立主動(dòng)、動(dòng)腦設(shè)立作品中的完整故事情境, 每一個(gè)環(huán)...
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藝術(shù)啟蒙課程在孩子的繪畫(huà)基礎(chǔ)之上更注重繪畫(huà)過(guò)程, 在繪畫(huà)過(guò)程中需要獨(dú)立主動(dòng)、動(dòng)腦設(shè)立作品中的完整故事情境, 每一個(gè)環(huán)...
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伲洛是 ROSSO 國(guó)際藝術(shù)中心的少兒部, 如果一個(gè)孩子從 3 歲開(kāi)始在伲洛學(xué)習(xí)藝術(shù),那長(zhǎng)大后的他(她)能做...
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課程內(nèi)容核心是趣味培養(yǎng), 從藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)討論以及日常生活匯總的審美意識(shí)出發(fā), 以一個(gè)塑造藝術(shù)性人的高標(biāo)準(zhǔn)去教育與培...
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課程的內(nèi)容核心是趣味的培養(yǎng)藝術(shù)討論以及日常生活匯總的審美意識(shí)出發(fā), 以一個(gè)塑造藝術(shù)性人的最 高標(biāo)準(zhǔn)去教育與培養(yǎng) , ...
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課程內(nèi)容趣味性和專業(yè)性相結(jié)合,從世界人文藝術(shù), 社會(huì)現(xiàn)象認(rèn)知到作品鑒賞等,注重觀察方法,建立對(duì)美的理解。 藝術(shù)進(jìn)階課...