童程童美體驗(yàn)課,先打電話預(yù)約上課時(shí)間,再到店里上課。會(huì)讓家長先聽20分鐘的課,再留小朋友一人上課。老師先會(huì)孩子講解再讓孩子找零件拼裝,還會(huì)讓孩子自己選擇。老師會(huì)記錄孩子上課過程的表現(xiàn)會(huì)在上完課后請家長過來分析和建議。還會(huì)請孩子跟家長介紹作品。感覺還不錯(cuò)的。
2022-07-11 09:35:31 蕪湖童程童美少兒編程(蕪湖校區(qū))
童程童美教學(xué)質(zhì)量很多錯(cuò),老師們都很專業(yè),剛剛開始給孩子咨詢編程也不是特別了解少兒編程,小孩這么久學(xué)習(xí)以來,我逐漸也發(fā)現(xiàn)孩子找到了興趣點(diǎn),看問題的角度也不同了,興趣是的老師,希望孩子可以在學(xué)習(xí)編程中不斷進(jìn)步,現(xiàn)在孩子在童程童美學(xué)習(xí)快半年了,不管是成績還是各方面都提高了很多,建議有意向的家長可以去了解了解!
2021-07-19 08:40:22 蕪湖童程童美少兒編程(蕪湖校區(qū))
專門上了三節(jié)課才過來評價(jià)的,沒有體驗(yàn)就沒有發(fā)言權(quán)童程童美是給孩子報(bào)的個(gè)課,確實(shí)不錯(cuò)。老師很好,溝通細(xì)致,超級(jí)耐心,對孩子的課堂表現(xiàn)能夠客觀評價(jià),不只是表揚(yáng),還能指出不足。課程設(shè)計(jì)也很棒,小百科引入,引導(dǎo)動(dòng)手搭建,課后小孩介紹情況、反思,寓教于樂中開拓用維??臻g雖不大,卻盡可能給孩子留下足夠的創(chuàng)造空間。優(yōu)點(diǎn)其余等等,不—而量。
2021-05-19 08:00:56 蕪湖童程童美少兒編程(蕪湖校區(qū))
譚*恿
贊(0)效果:5師資:4環(huán)境:4
童程童美體驗(yàn)課,先打電話預(yù)約上課時(shí)間,再到店里上課。會(huì)讓家長先聽20分鐘的課,再留小朋友一人上課。老師先會(huì)孩子講解再讓孩子找零件拼裝,還會(huì)讓孩子自己選擇。老師會(huì)記錄孩子上課過程的表現(xiàn)會(huì)在上完課后請家長過來分析和建議。還會(huì)請孩子跟家長介紹作品。感覺還不錯(cuò)的。
2022-07-11 09:35:31 蕪湖童程童美少兒編程(蕪湖校區(qū))
曹*
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課程不錯(cuò),老師教的很好,孩子很喜歡
2022-06-21 16:22:11 蕪湖童程童美少兒編程(蕪湖校區(qū))
范*蚌
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童程童美教學(xué)質(zhì)量很多錯(cuò),老師們都很專業(yè),剛剛開始給孩子咨詢編程也不是特別了解少兒編程,小孩這么久學(xué)習(xí)以來,我逐漸也發(fā)現(xiàn)孩子找到了興趣點(diǎn),看問題的角度也不同了,興趣是的老師,希望孩子可以在學(xué)習(xí)編程中不斷進(jìn)步,現(xiàn)在孩子在童程童美學(xué)習(xí)快半年了,不管是成績還是各方面都提高了很多,建議有意向的家長可以去了解了解!
2021-07-19 08:40:22 蕪湖童程童美少兒編程(蕪湖校區(qū))
余*宦
贊(0)效果:4師資:5環(huán)境:4
專門上了三節(jié)課才過來評價(jià)的,沒有體驗(yàn)就沒有發(fā)言權(quán)童程童美是給孩子報(bào)的個(gè)課,確實(shí)不錯(cuò)。老師很好,溝通細(xì)致,超級(jí)耐心,對孩子的課堂表現(xiàn)能夠客觀評價(jià),不只是表揚(yáng),還能指出不足。課程設(shè)計(jì)也很棒,小百科引入,引導(dǎo)動(dòng)手搭建,課后小孩介紹情況、反思,寓教于樂中開拓用維??臻g雖不大,卻盡可能給孩子留下足夠的創(chuàng)造空間。優(yōu)點(diǎn)其余等等,不—而量。
2021-05-19 08:00:56 蕪湖童程童美少兒編程(蕪湖校區(qū))