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廣州子曰兒童發(fā)展中心(天河校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州子曰兒童發(fā)展中心是一家兒童言語與智能發(fā)展專業(yè)機(jī)構(gòu)。為了幫助國內(nèi)自閉癥和發(fā)育發(fā)展障礙兒童,幫助這些孩子的家庭重獲希望,繼而推動整個行業(yè)和社會的?發(fā)展,2018年,在合肥,初出萌芽的子曰,帶著希望和彷...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州子曰兒童發(fā)展中心熱招科目: 少兒邏輯思維培訓(xùn)
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日研教育(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)日研教育由國內(nèi)外資深教育專家聯(lián)合在華成立的日韓語教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。日研教育業(yè)務(wù)覆蓋語言培訓(xùn)、高考日語升學(xué)、出國留學(xué)、考級考研等領(lǐng)域,集聚國內(nèi)外TOP師資教研團(tuán)隊為學(xué)生提供語言培訓(xùn)及留學(xué)一站式服務(wù)。 日研...
所屬機(jī)構(gòu): 日研教育熱招科目: 日本留學(xué)、韓國留學(xué)、日語、韓語...
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廣州CIL國際本科預(yù)備班(石牌橋校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)1、全球認(rèn)可的教育體系:OSSD國際課程體系是全球公認(rèn)先進(jìn)的高中教育體系之一 2、學(xué)分轉(zhuǎn)換靈活:國內(nèi)普高&國際課程體系的成績單進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)換最短修讀一年即可申請院校。 3、非應(yīng)試教育體系:測...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州CIL國際本科預(yù)備班熱招科目: OSSD
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凱師國際藝術(shù)教育(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)ASART(凱師)國際藝術(shù)教育2015年創(chuàng)始于廣州,先后在倫敦、廈門、深圳、北京、上海創(chuàng)立校區(qū),是一家專注作品集培訓(xùn)、藝術(shù)作品集規(guī)劃、藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)國際藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。核心團(tuán)隊均畢業(yè)于歐美亞藝術(shù)高校...
所屬機(jī)構(gòu): 凱師國際藝術(shù)教育熱招科目: 作品集培訓(xùn)
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中博教育始于2004年,專注于國際高端財經(jīng)知識的傳播,致力于培養(yǎng)具備良好的社會責(zé)任意識、理性思考、不斷追求進(jìn)步、敢為天下先的社會精英
所屬機(jī)構(gòu): 廣州ACCA培訓(xùn)熱招科目: 金融會計、注冊會計師、ACCA...
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廣州朗閣教育(越秀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū),專注提供雅思、托福、PTE、SAT、ACT、GRE、GMAT等培訓(xùn),國際課程(ALEVEL,AP,IB、AST、DSE)培訓(xùn)、國際競賽、背景提升、國際學(xué)校擇校、國際學(xué)...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州朗閣教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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廣州UKEC英國教育中心(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)UKEC廣州是一支深厚海外背景的精英隊伍,從業(yè)經(jīng)驗豐富,斬獲上千名校offer,學(xué)子遍布牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、曼徹斯特大學(xué)、圣安德魯斯大學(xué)等英倫名校。本著以...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州UKEC英國教育中心熱招科目: 歐洲留學(xué)
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廣州香港亞洲商學(xué)院(廣州教學(xué)基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州香港亞洲商學(xué)院(hong kong asia business college)成立于2003年,是香港特區(qū)政府批準(zhǔn)注冊成立的一所從事工商管理高等教育、管理咨詢服務(wù)、學(xué)術(shù)交流、文化活動的商業(yè)教育培...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州香港亞洲商學(xué)院熱招科目: EMBA、MBA
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廣東中大星城職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始于1992年,坐落在 “海上絲綢之路”的起源地、被譽(yù)為服裝潮流的指南針與設(shè)計師搖籃之稱的中國“南大門”------廣...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州中大星城服裝培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 服裝設(shè)計培訓(xùn)
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廣州愿達(dá)外語培訓(xùn)學(xué)校(荔灣路中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州愿達(dá)外語培訓(xùn)中心由暨大海歸學(xué)者江明俊與美國教授Randolph(諧音愿達(dá))在1995年創(chuàng)辦,目前10間分校遍布廣州,語種涵蓋英語、日語、韓語、法語、德語、俄語、阿拉伯語、西班牙語、泰語、希伯來語、...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州愿達(dá)外語培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 小語種培訓(xùn)、公共英語、英語口語...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







