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2-8歲感覺統(tǒng)合訓(xùn)練以兒童喜愛的游戲運動,來探索感覺信息,改善處理和組織感覺信息的能力,有利于兒童的言語能力提高,...
什么是專注力? 專注力,指高度集中的注意力,是信息加工活動的必要條件與能力,注意力使所選擇的信息處于活動的中心,并加以...
一、適用人群及適用癥狀 1.學(xué)齡前及學(xué)齡期兒童的認知理解、邏輯表達溝通能力落后(表現(xiàn)為讓他做什么都懂,就是不會說話、朗...
天下文化采取小專業(yè)專項專攻的發(fā)展思路,也迎合了當(dāng)今的藝考改革形式,邀請重點高校一 線教師把控教學(xué)方向,組建了豐富的單...
課程背景 為什么孩子做事情總是拖拖拉拉? 為什么孩子的情緒無法控總是亂發(fā)脾氣 為什么孩子不懂禮貌不守規(guī)則不懂得適應(yīng)各...
PECS兒童集訓(xùn)課 一對一日常訓(xùn)練課程 將PECS結(jié)合到一對一的語言訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練及各類日常課程中,并指導(dǎo)家長在日常...
什么是精細協(xié)調(diào)訓(xùn)練? 兒童運用手部,尤其是手指等部位的小肌肉或小肌肉群的精細動作操作能力,例如: 使用筷子,綁鞋帶,寫...
0-3歲親子早療訓(xùn)練由雅恩的中國臺灣早期療育專家團隊傾力打造,采用親子共課模式,通過模仿學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)移到居家環(huán)境操作,...
什么是NCRC? 神經(jīng)認知資源調(diào)控( Neuro Cognition Resources Control)訓(xùn)練,簡稱N...
什么是多動癥? 什么是多動癥注意缺陷多動障礙(ADHD),在我國稱為多動癥,是兒童期常見的一類心理障礙。 表現(xiàn)為...
8 課程2 校區(qū)
15 課程3 校區(qū)
46 課程2 校區(qū)
4 課程2 校區(qū)
8 課程5 校區(qū)
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