• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：杭州華力職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：教育院校
• 關(guān)注量：336

課程內(nèi)容 中餐刀工（刀法）勺工原材料選購(gòu)與鑒別冷菜、食品雕刻、燒烤制湯、八大菜系、養(yǎng)生菜、宴席組合、海鮮系列、食療系列...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：杭州華力職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：教育院校
• 關(guān)注量：321

課程內(nèi)容 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)、家庭網(wǎng)企業(yè)網(wǎng)的組建和實(shí)施、基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房組建、基礎(chǔ)服務(wù)...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：杭州華力職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：教育院校
• 關(guān)注量：333

課程內(nèi)容 素描色彩基礎(chǔ)、構(gòu)圖、透視、多媒體制作、辦公自動(dòng)化、Photoshop、A、CDR、AEPR、CD4軟件應(yīng)用、...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：杭州華力職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：教育院校
• 關(guān)注量：317

辦公自動(dòng)化、素質(zhì)教育、幼兒文學(xué)素養(yǎng)、教育學(xué)概論、學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前教育教育學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、保育員知識(shí)、兒童...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：京督學(xué)府 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：高中
• 關(guān)注量：323

私人定制 為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案 1名學(xué)生，1套專屬輔導(dǎo)方案 6對(duì)1管家式服務(wù)，學(xué)習(xí)優(yōu)化有幫助 學(xué)...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：京譽(yù)教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：高中
• 關(guān)注量：317

私人定制 為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案 1名學(xué)生，1套專屬輔導(dǎo)方案 6對(duì)1管家式服務(wù)，學(xué)習(xí)優(yōu)化有幫助 學(xué)...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：杭州華力職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：教育院校
• 關(guān)注量：318

課程內(nèi)容 素描色彩基礎(chǔ)、多煤體制作、辦公自動(dòng)化、Photoshop、A、CDR軟件應(yīng)用、平面構(gòu)成，色彩基本原理、版式設(shè)...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：杭州鼎盛教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：藝考文化課
• 關(guān)注量：266

杭州鼎盛教育藝術(shù)生文化課沖刺營(yíng)招生簡(jiǎn)章 1.招生對(duì)象 針對(duì)參加完專業(yè)聯(lián)考和專業(yè)?？贾蟮恼憬乃囆g(shù)生同學(xué) 2.開(kāi)...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：海豚教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：藝考文化課
• 關(guān)注量：260

藝考文化課全科輔導(dǎo)適合對(duì)象 需要參加藝考文化課全科輔導(dǎo)高一至高三學(xué)生的學(xué)員 藝考文化課全科輔導(dǎo)課程介紹 1.《同步...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：杭州競(jìng)思教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：注意力訓(xùn)練
• 關(guān)注量：266

課程亮點(diǎn) 競(jìng)思學(xué)習(xí)能力提高班是能夠訓(xùn)練實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)提供，提供訓(xùn)練老師專門(mén)點(diǎn)評(píng)，還有家長(zhǎng)提問(wèn)溝通一對(duì)一的專屬交流 ...