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南昌高頓去保研(南昌高頓去保研) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌高頓去保研致力于為保研學(xué)子提供保研全程規(guī)劃輔導(dǎo),輔導(dǎo)內(nèi)容包括保研全程規(guī)劃、績(jī)點(diǎn)排名提升、英語(yǔ)突破、科研背景提升、論文輔導(dǎo)發(fā)表、競(jìng)賽全程輔導(dǎo)、文書寫作指導(dǎo)、推免面試輔導(dǎo)等36項(xiàng)服務(wù)。通過專屬、深厚的...
- 南昌高頓去保研
- 保研、考研輔導(dǎo)
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南昌新航道學(xué)校(南昌校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌新航道是中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)品牌,被評(píng)為全國(guó)培訓(xùn)類十大知名學(xué)校。開設(shè)雅思、托福、SAT、AP、GRE、外教口語(yǔ)、英語(yǔ)一對(duì)一、聽說讀寫全能班,創(chuàng)立全國(guó)好的連鎖教學(xué)品牌。
- 南昌新航道學(xué)校
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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南昌大學(xué)國(guó)際本科留學(xué)項(xiàng)目(南昌大學(xué)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌大學(xué)是國(guó)家"雙一流"計(jì)劃世界一流學(xué)科建設(shè)高校、教育部與江西省部省合建高校、江西省一流大學(xué)整體建設(shè)高校。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有人文學(xué)部、社科學(xué)部、理工一部、理工二部和醫(yī)學(xué)部,現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)單位,13個(gè)學(xué)科門類、...
- 南昌大學(xué)國(guó)際本科留學(xué)項(xiàng)目
- 國(guó)際預(yù)科
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南昌嘟嘟小語(yǔ)種(嘟嘟南昌總校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌嘟嘟小語(yǔ)種是江西省規(guī)模數(shù)一數(shù)二的小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),深受廣大年輕學(xué)員的喜愛。南昌嘟嘟小語(yǔ)種是江西省內(nèi)一家高等學(xué)府合作的小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),南昌嘟嘟小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與華東交通大學(xué)、東華理工大學(xué)以及江科附中建立...
- 南昌嘟嘟小語(yǔ)種
- 日語(yǔ)、韓語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)...
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南昌嘟嘟小語(yǔ)種(嘟嘟南昌分校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌嘟嘟小語(yǔ)種是江西省規(guī)模數(shù)一數(shù)二的小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),深受廣大年輕學(xué)員的喜愛。南昌嘟嘟小語(yǔ)種是江西省內(nèi)一家高等學(xué)府合作的小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),南昌嘟嘟小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與華東交通大學(xué)、東華理工大學(xué)以及江科附中建立...
- 南昌嘟嘟小語(yǔ)種
- 日語(yǔ)、韓語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)...
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南昌學(xué)天教育(南昌消防學(xué)校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌學(xué)天教育自2010年創(chuàng)辦以來作為一家專業(yè)的多領(lǐng)域教育培訓(xùn)平臺(tái),南昌學(xué)天教育一直致力于為學(xué)員提供專業(yè)、領(lǐng)先、值得信賴的教培服務(wù)。南昌學(xué)天教育已經(jīng)涵蓋了建工、消防、醫(yī)衛(wèi)、財(cái)經(jīng)、教資等多個(gè)板塊30個(gè)細(xì)分...
- 南昌學(xué)天教育
- 監(jiān)理工程師、一級(jí)建造師、二級(jí)建...
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南昌立思辰留學(xué)(南昌校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌思辰留學(xué),創(chuàng)立于1999年1月8日。2009年10月,立思辰成為中國(guó)創(chuàng)業(yè)板首批上市企業(yè)之一,于深交所發(fā)行上市, 股票代碼(SZ300010)。秉承"厚德載物、自強(qiáng)不息"的發(fā)展理念,立思辰把握歷史機(jī)...
- 南昌立思辰留學(xué)
- 歐洲留學(xué)、美洲留學(xué)、澳洲留學(xué)、...
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南昌新精武教育(南昌校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌新精武教育是專注5-16歲青少兒武術(shù)散打的連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu),打造小朋友“第三空間”(學(xué)校、家庭、新精武)為辦學(xué)理念,讓青少年強(qiáng)身健體,快樂的成長(zhǎng),樹立自信心、培養(yǎng)社交技巧,磨煉...
- 南昌新精武教育
- 中國(guó)功夫、散打
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南昌文都考研(昌北校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營(yíng)、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項(xiàng)目組成。南昌文都考研師資團(tuán)隊(duì)由全國(guó)考研業(yè)界專業(yè)輔導(dǎo)老師組成,授課師資對(duì)閱卷和備考計(jì)劃有著深刻的了解,...
- 南昌文都考研
- 心理學(xué)研究生、考研輔導(dǎo)、MBA...
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媽媽咪呀意大利語(yǔ)(南昌市青山湖區(qū)分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)媽媽咪呀意大利語(yǔ)MAMAMIA以提供高品質(zhì)的小語(yǔ)種語(yǔ)言文化的培訓(xùn)和教育、專業(yè)負(fù)責(zé)的留學(xué)服務(wù)為己任,全力致力于打造中國(guó)意大利語(yǔ)文化教育的品牌。自成立之初,先后在全國(guó)各大省市與招生代理機(jī)構(gòu)合作,并先后在北...
- 媽媽咪呀意大利語(yǔ)
- 歐洲留學(xué)、意大利語(yǔ)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







