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南京競(jìng)思教育
認(rèn)證機(jī)構(gòu)
優(yōu)勢(shì):南京競(jìng)思教育是中國(guó)采用國(guó)際領(lǐng)先腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。科目:注意力訓(xùn)練、少兒邏輯思維培訓(xùn)在線(xiàn)咨詢(xún)課程適合對(duì)象價(jià)格 -
南京子曰兒童發(fā)展中心
認(rèn)證機(jī)構(gòu)
優(yōu)勢(shì):南京子曰兒童發(fā)展中心是一家兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。為了幫助國(guó)內(nèi)自閉癥和發(fā)育發(fā)展障礙兒童,幫助這些孩子的家庭重獲希望,繼而推動(dòng)整個(gè)行業(yè)和社會(huì)的?發(fā)展科目:少兒邏輯思維培訓(xùn)在線(xiàn)咨詢(xún)課程適合對(duì)象價(jià)格自閉癥譜系障礙、運(yùn)動(dòng)(粗大、精細(xì))發(fā)育發(fā)展遲緩、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)、注意力缺陷、學(xué)習(xí)障礙等兒童¥詢(xún)價(jià)發(fā)育遲緩、腦癱、腦損傷、唐氏綜合癥、唇腭裂、聽(tīng)力障礙、口吃及自閉癥譜系等言語(yǔ)語(yǔ)言障礙群體,學(xué)齡兒童發(fā)音不清,喂食障礙群體¥詢(xún)價(jià)存在難以適應(yīng)集體生活、語(yǔ)言理解和表達(dá)障礙、社交困難、游戲水平發(fā)展落后、規(guī)則意識(shí)弱、數(shù)理邏輯發(fā)展落后、讀寫(xiě)困難、認(rèn)知發(fā)展落后、缺乏生活自理技能等問(wèn)題的兒童¥詢(xún)價(jià) -
優(yōu)勢(shì):卓育英才及其前身自2009年以來(lái)持續(xù)專(zhuān)注青春期孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),廣受家長(zhǎng)贊譽(yù),使眾多孩子受益。卓育英才采用獨(dú)具特色的“情景體驗(yàn)式”教學(xué)法,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,激活孩子自信細(xì)胞,引導(dǎo)孩子性格健康發(fā)展,幫助孩子樹(shù)立社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)堅(jiān)持不懈的教學(xué)研究和實(shí)踐沉淀,卓育英才課程體系已日臻成熟,效果卓.著。公司先后榮獲“最受公眾信賴(lài)青少年素質(zhì)提高品牌”、“我最信賴(lài)的培訓(xùn)品牌”、“教育行業(yè)最.具成長(zhǎng)力品牌”、“金口碑課外輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)”、“京城領(lǐng)軍教育集團(tuán)”等國(guó)家相關(guān)部門(mén)和權(quán).威媒體給予的認(rèn)可和榮譽(yù)。科目:興趣在線(xiàn)咨詢(xún)課程適合對(duì)象價(jià)格
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優(yōu)勢(shì):秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬(wàn)物皆詩(shī)的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成秦漢胡同主營(yíng)業(yè)務(wù)三進(jìn)院。經(jīng)過(guò)近20年的積累發(fā)展,已成長(zhǎng)為國(guó)內(nèi)具備一定規(guī)模和影響力的文化教育品牌。科目:棋類(lèi)培訓(xùn)、文體藝術(shù)、插花園藝、聲樂(lè)培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)、樂(lè)器演奏、書(shū)法培訓(xùn)、茶藝培訓(xùn)、布藝手工、演講與口才在線(xiàn)咨詢(xún)課程適合對(duì)象價(jià)格
學(xué)費(fèi)計(jì)算器
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