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南京狀元兔公考(南京校區(qū)) 認證機構南京狀元兔公考,是一家致力于國家公務員考試、地方省市公務員考試、事業(yè)單位招錄考試、政法干警、選調生、三支一扶、軍隊文職、教師招聘等十余類公職考試筆試及面試培訓輔導機構。南京狀元兔公考憑借超越傳統(tǒng)的革命...
- 南京狀元兔公考
- 事業(yè)單位考試培訓、公務員考試培訓
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高頓考研(仙林校區(qū)) 認證機構高頓考研結合高頓集團多年教育培訓經驗,同時整合全國近百所高等學府的教學資源,匠心打造全方位一體化輔導體系。2019年5月高頓考研,以“全程好老師,嚴控出分”為教學目標,強勢進軍...
- 高頓考研
- 考研輔導、MPA、金融研究生
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南京新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質出國考試培訓課程。 南京新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 南京新航道學校
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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南京新東方考研(仙林校區(qū)) 認證機構南京新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學積淀及豐富的教育資源,以教學質量和教學產品為核心,為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”“...
- 南京新東方考研
- 心理學研究生、藝術研究生、CE...
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南京新文道考研(江蘇新文道總部) 認證機構南京新文道考研是一家從事考研培訓等大學教育服務的專業(yè)機構,南京新文道考研以考研專業(yè)師資組成專業(yè)師資團隊、高校教授師資團隊、全職師資團隊組成師資梯隊;南京新文道考研目前在江蘇有9大校區(qū),以及在南京大學仙...
- 南京新文道考研
- 考研輔導、MBA、法律研究生、...
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南京新精武教育(棲霞校區(qū)) 認證機構南京新精武教育是專注5-16歲青少兒武術散打的連鎖培訓機構,打造小朋友“第三空間”(學校、家庭、新精武)為辦學理念,讓青少年強身健體,快樂的成長,樹立自信心、培養(yǎng)社交技巧,磨煉...
- 南京新精武教育
- 中國功夫、散打
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南京樂博樂博機器人(南京仙林) 認證機構南京樂博樂博專注3-18歲青少兒機器人編程,課程有大顆粒電子積木、積木機器人、編程故事、單片機機器人、人工智能啟蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等課程。南京樂博樂博機器人...
- 南京樂博樂博機器人
- 機器人培訓、少兒編程
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南京小碼王(仙林東城匯校區(qū)) 認證機構南京小碼王教育構建孩子面向未來的思維方式,由深耕行業(yè)多年的IT教育專家創(chuàng)立運營,引進歐美先進教育理念和課程平臺,致力于成為杰出的青少年科技教育機構。旗下小碼王立足于少兒編程培訓,給孩子一個新的思考...
- 南京小碼王
- 少兒編程
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頂程考研(南京仙林校區(qū)) 認證機構頂程考研深耕考研培訓行業(yè),頂程考研以考研課程研發(fā)、考研服務打造、考研信息化產品研發(fā)、考研圖書資料出版等為一體綜合性教育培訓機構。頂程考研是上海頂程教育旗下的高端考研品牌,頂程考研是中國研究生考試培訓的...
- 頂程考研
- 考研輔導
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南京歐風小語種培訓學校一直致力于為學員提供專業(yè)以及全面的小語種培訓服務。 南京歐風小語種培訓學校主要經營的歐洲語種,課程體系內分別有法語、德語、意大利語、西班牙語記憶、1對1指導的葡萄牙語課程和1對...
- 南京歐風小語種培訓學校
- 日語、韓語、意大利語、西班牙語...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







