2010年江蘇師范大學(xué)333教育綜合真題

一、名詞解釋

1.有教無類

2.教學(xué)評價

3.教育學(xué)

4.學(xué)在官府

5.騎士教育

6.加德納多元智能理論

二、簡答題

1.簡析班級授課制的優(yōu)勢與局限。

2.簡析《學(xué)記》中“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”的思想。

3.簡述孔子學(xué)思結(jié)合。

4.簡述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論。

三、論述題

1.怎樣認(rèn)識義務(wù)教育的先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性地位？

2.分析間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗的關(guān)系。

3.試論杜威的教育本質(zhì)觀。

4.學(xué)生品德不良的成因分析及其矯正策略。