如何正確了解孤獨癥？

如何正確了解孤獨癥？引導(dǎo)社會正確認(rèn)識孤獨癥，建立科學(xué)、系統(tǒng)、持續(xù)的科普宣傳機(jī)制，幫助家長了解后續(xù)康復(fù)及兒童康復(fù)教育的方式方法，中語康孤獨癥教學(xué)組開設(shè)科普知識專欄，定期開展孤獨癥早期篩查和早期干預(yù)的科普工作。今天小編就以問與答的形式先帶領(lǐng)大家來了解孤獨癥吧。

什么是孤獨癥？

• 腦神經(jīng)發(fā)育障礙 
• 在兒童期起病 
• 屬于精神殘疾 

孤獨癥的主要表現(xiàn)是什么？

• 社會交往障礙 
• 溝通交流障礙 
• 重復(fù)局限的興趣行為 

孤獨癥的患病特點

• 有明顯的性別差異 
• 男孩高于女孩 
• 男：女患病率之比為4-6：1 

為什么會產(chǎn)生孤獨癥？

• 至今病因未明 
• 基因變異與不良環(huán)境的交互作用造成 
• 特別是新生突變可能是孤獨癥發(fā)病的主因 

孤獨癥是由于父母不稱職造成的嗎

• 不是 
• 孤獨癥是一種腦神經(jīng)發(fā)育性障礙 
• 與父母教養(yǎng)方式無關(guān) 

為什么不能在孩子出生時診斷出患有孤獨癥？

嬰幼兒可以展現(xiàn)的行為范圍有限，決定性 診斷依據(jù)不足，尚無有效的儀器測查。 

語言發(fā)展問題需要到一定年齡才能完全判明。

部分兒童開始發(fā)育呈現(xiàn)與普通兒童相同的狀況后期癥狀才顯現(xiàn)。部分父母對孩子的身心發(fā)展存在知識缺乏、忽視、觀望、否認(rèn)情況，推遲診斷時機(jī)。

許多專業(yè)人員對輕微的小年齡的孤獨癥癥狀確認(rèn)困難 。

孤獨癥的早期癥狀

• 不（少）看：指目光接觸異常。 
• 不（少）應(yīng)：包含叫名反應(yīng)和共同注意。 
• 不（少)指：即缺乏恰當(dāng)?shù)闹w動作， 
• 無法對感興趣的東西提出清求。 
• 不（少）語：多數(shù)孤獨癥患兒存在語言 
• 出現(xiàn)延遲。 
• 不當(dāng)：指不恰當(dāng)?shù)奈锲肥褂眉跋嚓P(guān)的感 
• 知覺異常。 

中華兒科學(xué)會 2017 年發(fā)表的《孤獨癥譜系障礙兒童早期識別篩查和早期干預(yù)專家共識》提到通過孩子的 “五不” 行為來初步發(fā)現(xiàn)孤獨癥問題。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)兒童有：不看、不應(yīng)、不指、不語、不當(dāng)，這 “五不” 行為時，應(yīng)懷疑兒童患有孤獨癥，需要到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步診斷篩查。

如果首胎是孤獨癥，第二胎有沒有可能還是孤獨癥?

每個家庭情況不能一慨而論如果沒有明確的基因檢查，生第二胎確實會有一定的風(fēng)險但一般來說，90%以上有孤獨癥孩子的家庭，也能生下正常健康的孩子 。

每個孤獨癥兒童的表現(xiàn)都一樣嗎？

每個人表現(xiàn)都不一樣

智力方面，從智商不足40到高于120的天才智商 

語言方面，從毫無語言到機(jī)械仿說、雄辯甚至詭辯 

社交興趣方面，從對人毫無興趣到對人感興趣到煩死人家 

興趣行為方面，從瓶子蓋到天文，從磚頭瓦塊到地圖、交通路線，從廣告到歷史傳記，從不識數(shù)到常人不能企及的推算萬年歷、開平方以及數(shù)字演算，從不識字到過目不忘的識記天才。

孤獨癥兒童不會說話嗎？

會"說話 

大約25%的孤獨癥兒童無語言或有限的口語語言表達(dá)能力 

經(jīng)康復(fù)訓(xùn)練，社會交往功能提高，語言能力逐漸斬提高 

孤獨癥患者會有攻擊行為嗎？

般不會有意攻擊別人 

人們不理解其需求和意愿的時候，會出現(xiàn)行為和情緒問題 

孤獨癥會合并其他疾病嗎？

• 超過70%的存在共病 
• 影響生活質(zhì)量、康復(fù)效果以及預(yù)后 
• 常見的是精神障礙、感知覺異常、胃腸道問題、注意力障礙、智 
• 力障礙、癲癇、免疫失衡、焦慮抑郁等 

孤獨癥有藥可治嗎？

目前尚缺乏針對孤獨癥核心癥狀的藥物 

主要依靠康復(fù)訓(xùn)練和特殊教育手段 

藥物治療為輔助性的對癥治療措施 

藥物對治療共病的相關(guān)癥狀會有幫助 

本文參考中國殘聯(lián)康復(fù)部組織，胡向陽主編，賈美香、趙悌尊等專家聯(lián)合編輯的《孤獨癥兒童康復(fù)科普知識手冊》相關(guān)內(nèi)容。