遺傳代謝病的表現(xiàn)？-深圳東方啟音

遺傳代謝病的表現(xiàn)？

智力低下，運(yùn)動(dòng)障礙、肌張力改變，生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，言語(yǔ)發(fā)展落后

專(zhuān)家分析影響孩子表現(xiàn)的成因

找出根源問(wèn)題，逐一擊破，針對(duì)性解決

遺傳代謝病的原因

先天因素

 環(huán)境因素造成的基因突變

如何解決遺傳代謝病

通過(guò)口部肌肉訓(xùn)練提高口肌協(xié)調(diào)性、改善進(jìn)食能力，并結(jié)合發(fā)音訓(xùn)練發(fā)音清晰度

認(rèn)知理解及邏輯表達(dá)訓(xùn)練，例如通過(guò)啟智認(rèn)知卡片、邏輯表達(dá)訓(xùn)練教材促進(jìn)主動(dòng)表達(dá)

通過(guò)多感官課程，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)表達(dá)和感覺(jué)統(tǒng)合能力：增多表達(dá)主動(dòng)性、大小肌肉控制能力、平衡協(xié)調(diào)能力、手眼協(xié)調(diào)能力、增加學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、培養(yǎng)兒童安坐及聽(tīng)從指令能力

視聽(tīng)輸入輸出訓(xùn)練，提高視聽(tīng)反應(yīng)，加強(qiáng)視聽(tīng)區(qū)辨、視聽(tīng)記憶等能力

社交小組課：培養(yǎng)社交技巧，促進(jìn)互動(dòng)溝通能力，提高群體適應(yīng)能力

孩子遺傳代謝病表現(xiàn)？根據(jù)寶寶的評(píng)估報(bào)告，安排不同的訓(xùn)練課程

口部肌肉訓(xùn)練

通過(guò)感知覺(jué)訓(xùn)練、下顎骨訓(xùn)練、唇舌訓(xùn)練、氣息訓(xùn)練和喂吃訓(xùn)練等，提高口腔肌肉的控制和協(xié)調(diào)能力。

發(fā)音訓(xùn)練

結(jié)合視、聽(tīng)、觸覺(jué)提示，通過(guò)發(fā)音分析訓(xùn)練儀、發(fā)音訓(xùn)練卡片等，音義結(jié)合，加強(qiáng)音節(jié)轉(zhuǎn)換，改善發(fā)音清晰度。

啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)訓(xùn)練

提高語(yǔ)言認(rèn)知理解和邏輯表達(dá)能力，加強(qiáng)詞匯積累、概念理解、問(wèn)句應(yīng)答和句式運(yùn)用等能力。