留學(xué)生回國(guó)就業(yè)的優(yōu)勢(shì)有哪些？

留學(xué)生回國(guó)就業(yè)的優(yōu)勢(shì)有哪些？在疫情環(huán)境下如今的就業(yè)問題，是很多想去留學(xué)的同學(xué)很容易糾結(jié)問題：假如我去留學(xué)，就業(yè)機(jī)會(huì)真的會(huì)比在國(guó)內(nèi)求學(xué)的學(xué)生更好嗎？每年中國(guó)留學(xué)生那么多，我畢業(yè)后回國(guó)求職還有優(yōu)勢(shì)嗎？其實(shí)，留學(xué)生回國(guó)就業(yè)優(yōu)勢(shì)有沒有，我們還是要看數(shù)據(jù)說話。

那么，留學(xué)生回國(guó)就業(yè)的優(yōu)勢(shì)具體體現(xiàn)在哪里呢？

雇主對(duì)留學(xué)生的能力評(píng)價(jià)

在獨(dú)立思考、問題解決能力、創(chuàng)意方面，海歸得到了較高的認(rèn)可度，分別有41.7%、36.0%和28.9%的選擇占比，遠(yuǎn)高于國(guó)內(nèi)畢業(yè)生的22.4%、13.6%和6.6%。

除了以上這些被雇主注重的能力，留學(xué)生們的外語能力優(yōu)勢(shì)當(dāng)然也是不容忽視的。這是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中很大的優(yōu)勢(shì)，特別是想要進(jìn)入到一些外資企業(yè)，留學(xué)生良好的中文功底以及外語能力，在掌握英語的基礎(chǔ)上，還能熟練使用另外一門小語種比如：德語、法語、西班牙語、意大利語等，與其他在國(guó)內(nèi)外語口語能力較弱的學(xué)生相比，更能夠快速適應(yīng)并勝任多語種互譯溝通的工作要求。

年齡優(yōu)勢(shì)

另外，容易被忽略的是，相比國(guó)內(nèi)讀研，留學(xué)生們依舊具有年齡優(yōu)勢(shì)，特別是英國(guó)、愛爾蘭、中國(guó)香港這些地區(qū)畢業(yè)的研究生們，一年時(shí)間讀完研，很多畢業(yè)生在24歲左右就可以獲得碩士學(xué)歷，較國(guó)內(nèi)提前兩年進(jìn)入社會(huì)，跟同齡人相比會(huì)有更多的工作經(jīng)驗(yàn)，特別在一些領(lǐng)域，距離懸在頭頂35歲的大刀相比國(guó)內(nèi)研究生，要晚兩年時(shí)間。

跨文化溝通與國(guó)際視野

海外學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們也會(huì)遇到各種國(guó)籍，各種宗教、文化背景的人，與他們的相處也就成為了一個(gè)學(xué)習(xí)和適應(yīng)跨文化環(huán)境的過程。能接受或者不能接受某些文化習(xí)俗，該如何表達(dá)才能有自我又不失禮貌，顯然也是一個(gè)需要不斷練習(xí)的技術(shù)活。這會(huì)成為同學(xué)們?cè)谖磥砉ぷ髦袃?yōu)秀的人際交往能力。

還有不得不說的一點(diǎn)是國(guó)際視野優(yōu)勢(shì)，即使在疫情期間，海外院校也經(jīng)常會(huì)提供一些國(guó)際交流活動(dòng)和實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，使得學(xué)生能對(duì)海外的社會(huì)環(huán)境，職場(chǎng)環(huán)境相對(duì)熟悉，讓留學(xué)生們擁有一定的國(guó)際視野。

最后要說的是，今年的高校畢業(yè)生突破 1000 萬，國(guó)內(nèi)目前就業(yè)市場(chǎng)是各路神仙打架，競(jìng)爭(zhēng)激烈程度高到爆。留學(xué)生的光環(huán)在這種大環(huán)境下似乎暗淡了許多，相較于前些年留學(xué)回國(guó)就業(yè)的前輩們，的確有所減弱，但根據(jù)留學(xué)生歸國(guó)求職就業(yè)情況和招聘市場(chǎng)雇主的反饋數(shù)據(jù)來看，留學(xué)生歸國(guó)就業(yè)的優(yōu)勢(shì)依舊存在，希望各位同學(xué)保持積極的態(tài)度，穩(wěn)定的心態(tài)，投身求職市場(chǎng)，祝福大家都能找到理想的工作！

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