MBA職場(chǎng)：25-45歲，哪個(gè)階段最適合讀MBA?

　　每年報(bào)考MBA的考生，從年齡上來(lái)講向來(lái)參差不齊，從二十幾到四十幾不等。對(duì)于那些想了解工商管理學(xué)的人們來(lái)說(shuō)，比起潛在的投資回報(bào)，讀書(shū)的價(jià)值就在于讀書(shū)本身。只要想讀MBA，在不同的年齡段，你就會(huì)有不一樣的收獲。那今天成都社科賽斯教育就給同學(xué)們說(shuō)說(shuō)適合讀MBA的幾個(gè)年齡階段吧。

　　25-32歲 定大方向期

　　在25、26歲時(shí)，基本上工作了兩三年，有基本的經(jīng)驗(yàn)和能力，到了定大方向，需要一個(gè)舞臺(tái)的時(shí)候。如果這時(shí)候給他們一個(gè)舞臺(tái)去展現(xiàn)，他們首先面臨一個(gè)選擇：

　　這個(gè)舞臺(tái)要不要?

　　需不需要重新選擇別的舞臺(tái)?

　　如果這行業(yè)不適合我，或者厭倦了，是否可以馬上換掉?

　　在實(shí)際工作中，一般企業(yè)用人時(shí)，會(huì)把25、26歲的人群看得比較重，會(huì)給他們事業(yè)上一個(gè)舞臺(tái)，提供一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。25-32歲之間是不斷積累的階段。這段時(shí)間他們應(yīng)該有業(yè)績(jī)，順利的話(huà)，他們應(yīng)該是有權(quán)力，有回報(bào)的。(包括錢(qián)的回報(bào))

　　處在這一階段的人，大多達(dá)到了讀MBA的工作經(jīng)歷要求，具備了基本的工作能力。同時(shí)，通過(guò)職業(yè)上升、職業(yè)規(guī)劃上的瓶頸，也知道自己缺乏什么，需要學(xué)習(xí)什么。這時(shí)候，再回到學(xué)校，根據(jù)自身的需要，有目的吸取知識(shí)，給自己的上升增加砝碼。

　　32歲-36歲 基本定型期

　　有些人在事業(yè)上已經(jīng)基本定型了，這群人對(duì)自己的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃是否也很清晰?其實(shí)行業(yè)不同，相對(duì)狀態(tài)也不同。在一個(gè)穩(wěn)定的、相對(duì)來(lái)講發(fā)展也比較規(guī)范的行業(yè)，大家可能在這個(gè)階段對(duì)于事業(yè)前途特別清晰。

　　而比如互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，在這時(shí)候就是創(chuàng)業(yè)期，發(fā)展的路徑也不是特別清晰，他們?cè)谶@行業(yè)折騰好長(zhǎng)時(shí)間，可能也沒(méi)找到自己的位置。這時(shí)可能好多人就會(huì)猶豫：要不要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，要不要換行業(yè)?

　　但也不乏在某些變動(dòng)較大的行業(yè)，目前還沒(méi)有穩(wěn)定下來(lái)。選在這時(shí)候讀MBA，是在之前的基礎(chǔ)上給自己積累經(jīng)驗(yàn)和資本，力求在行業(yè)領(lǐng)域有更突出的表現(xiàn)。另外，對(duì)自己的事業(yè)也會(huì)有一些想法。

　　36-45歲 追求穩(wěn)定期

　　在36歲職業(yè)基本定型后，在36—45歲期間，大多數(shù)人只是求穩(wěn)定，更多的是帶后來(lái)人。這時(shí)他會(huì)把自己的人生目標(biāo)和組織的目標(biāo)，包括和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合在一起，這也是他職業(yè)生命的延續(xù)。所以，這時(shí)他們是在企業(yè)里承擔(dān)重大職責(zé)，或者是權(quán)勢(shì)專(zhuān)家的角色，他們追求在這個(gè)崗位上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇M職盡責(zé)。

　　很多在社會(huì)上很不錯(cuò)的成功人物都是從這階段出來(lái)的。再往后，他可能還會(huì)伴隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展自己，他也可能開(kāi)辟一個(gè)領(lǐng)域，參加什么行業(yè)協(xié)會(huì)，去搞一些公益事業(yè)等，這也是延長(zhǎng)他的職業(yè)生命。

　　就像在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，雖然一些人很年輕就成名成家了，這有時(shí)會(huì)給人一個(gè)“誤區(qū)”。輿論導(dǎo)向上讓很多人覺(jué)得年青人也應(yīng)該像那些IT精英們一樣。其實(shí)這條路也是有風(fēng)險(xiǎn)的，而且很難走。他們身上有常人沒(méi)有的東西，他們吃了多少苦只有他們自己知道。這是和那個(gè)行業(yè)有關(guān)的，但這不是常規(guī)。

　　如果把人的核心競(jìng)爭(zhēng)力分成四部分：知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)(眼光)、心理素質(zhì)。大學(xué)階段培養(yǎng)的是知識(shí)，如果自身結(jié)合的好的話(huà)，可能會(huì)發(fā)展一些技能。這個(gè)階段充電對(duì)完成技能有幫助。

　　在最需要充電的階段，讀MBA是的選擇。

　　建議想要改變自己的同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，著手準(zhǔn)備MBA吧，現(xiàn)在不算晚，別讓機(jī)會(huì)從你身邊悄悄溜走。

　　成都社科賽斯教育，戰(zhàn)略清晰，目標(biāo)明確，在向?qū)W員提供專(zhuān)碩、學(xué)碩等解決方案的道路上昂首挺進(jìn)!我們堅(jiān)信，社科賽斯秉承“服務(wù)人才，伴您成長(zhǎng)”的經(jīng)營(yíng)理念，不僅是您圓夢(mèng)的搖籃，更是一個(gè)受益終身的平臺(tái)!