選擇藝術(shù)留學(xué)可以曲線救國(guó)嗎？

很多同學(xué)會(huì)問了，現(xiàn)在申請(qǐng)名校競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，不管是語(yǔ)言成績(jī)還是國(guó)際課程，幾乎都很難在眾多學(xué)霸中脫穎而出，怎樣做才能圓自己的名校夢(mèng)呢？選擇藝術(shù)留學(xué)可以曲線救國(guó)嗎？

商科、金融、計(jì)算機(jī)工程等專業(yè)，無疑是美英綜合性大學(xué)的熱門專業(yè)，錄取難度自然越發(fā)高漲。對(duì)比之下，藝術(shù)類專業(yè)的錄取要相對(duì)輕松很多。志在藤校、G5或TOP30名校的留學(xué)家庭來說，選擇藝術(shù)申請(qǐng)也不失為一條捷徑。

與傳統(tǒng)留學(xué)不同的是，藝術(shù)爬藤不再只靠學(xué)術(shù)成績(jī)作為申請(qǐng)實(shí)力，而是通過藝術(shù)作品集、文書、背景活動(dòng)三方面建立邏輯聯(lián)系，做好藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃，多維度展現(xiàn)申請(qǐng)者的個(gè)性化特質(zhì)，告訴招生官：我是誰(shuí)？

想體現(xiàn)自己在背景活動(dòng)中的努力過程，最好從身邊的小問題出發(fā)，展現(xiàn)自己如何發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題。而整個(gè)過程，其實(shí)就是藝術(shù)與設(shè)計(jì)思維的運(yùn)用過程，也就是藝術(shù)作品集項(xiàng)目的調(diào)研產(chǎn)出過程。

甚至，傳統(tǒng)類專業(yè)學(xué)生比藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生更需要豐富的社會(huì)實(shí)踐設(shè)計(jì)活動(dòng)。運(yùn)用設(shè)計(jì)思維與藝術(shù)工具可以將背景提升項(xiàng)目最大程度可視化產(chǎn)出，學(xué)生也會(huì)有更高的參與度，真正實(shí)現(xiàn)背景提升的個(gè)性化。

藝術(shù)爬藤并不像藝術(shù)院校選校申請(qǐng)，以藝術(shù)專業(yè)排名為申請(qǐng)目標(biāo)，而是以綜合大學(xué)排名為申請(qǐng)目標(biāo)，院校的世界影響力與排名是核心。孩子對(duì)頂級(jí)教育資源選擇的自由來源于家長(zhǎng)認(rèn)知邊界的拓展。

藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)為什么一定上名校

第一，因?yàn)槭澜缑５囊恍I(yè)技術(shù)領(lǐng)先。比如，在高科技數(shù)字控制模型方面，美國(guó)藤校憑借先天的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，領(lǐng)先至少10-15年，而且不乏夸張尺度的模型。無論是經(jīng)費(fèi)，還是場(chǎng)地，美國(guó)優(yōu)秀建筑院校都以領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)存在。

第二，相比國(guó)內(nèi)院校較單一的課程設(shè)置和教學(xué)方式，世界名校會(huì)有非常多樣的課程設(shè)置，選擇性和自由度非常高。比如，雖然是藝術(shù)專業(yè)學(xué)生，但是仍然可以選擇哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、寫作等專業(yè)，豐富自己的思維和想法，同時(shí)有大量的材料技術(shù)的課程和設(shè)施可以隨時(shí)使用。

另外，海外綜合性大學(xué)非常重視項(xiàng)目的商業(yè)性和落地性，學(xué)校會(huì)提供大量與專業(yè)領(lǐng)域的大師項(xiàng)目接觸的機(jī)會(huì)。從未來的職業(yè)發(fā)展來講，這是十分難得的教育實(shí)踐機(jī)會(huì)。正是這些頂尖教育資源和就業(yè)機(jī)會(huì)，世界名校吸引了眾多同學(xué)申請(qǐng)，這也是我們?yōu)槭裁匆囆g(shù)爬藤的理由。

第三，請(qǐng)大家一定要牢記，留學(xué)的根本目的是獲取更優(yōu)質(zhì)的教育資源，為自己未來的職業(yè)規(guī)劃、生活條件打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。

以上就是關(guān)于選擇藝術(shù)留學(xué)可以曲線救國(guó)嗎？的詳細(xì)內(nèi)容，選擇適合自己的留學(xué)道路，另辟蹊徑曲線救國(guó)是能實(shí)實(shí)在在為自己提供助力的一種方式。在新的一年里，希望大家都能如自己所愿，手捧offer，滿載而歸~