美術(shù)設(shè)計考研復試常見問題匯總
美術(shù)設(shè)計考研復試常見問題匯總
23初試結(jié)束在等待初試成績,準備復試的時候,艾地碩博教育給同學們帶來美術(shù)設(shè)計考研復試常見問題匯總。
美術(shù)設(shè)計考研復試常見問題匯總
1、請你簡單做一個我自我介紹
這是一個非?;镜膯栴},不管是在我們剛上學見到老師開始,還是以后我們工作見到領(lǐng)導面試,我們都有可能會被問上這個問題。
(1) 在比較短的時間內(nèi),我們一定要保持思維邏輯清晰,表達方式準確,要著重來突出自己的優(yōu)點;
(2) 回答問題的態(tài)度一定要保持低調(diào)和謙虛,我們可以說一下對這個學校和這個專業(yè)的向往,表現(xiàn)出渴望學習的態(tài)度及對自己能夠有所作為的信心;
(3) 重點介紹你畫過哪些畫、參加過哪些大型藝術(shù)創(chuàng)作或者項目、有沒有實踐經(jīng)驗等,其他證明自己的事情也可以簡要介紹。
2、說一下你未來幾年的規(guī)劃
這個問題的目的主要是在尋找學生的讀研的目的,所以回答這個問題時,我們一定要講真話/實事求是。
可能很多同學就真的沒有認真地為自己的未來規(guī)劃過,以后幾年會怎么樣誰也說不準,導師問這個問題就是想看看你對這個專業(yè)的了解和有沒有一顆進取心。
所以說,我們在回答這個問題的時候,切記不能隨便。
3、為什么要選擇我們學校?
回答這個問題的時候 ,大部分同學都會說比較向往這個學校,其實本科的時候就想讀但是沒考上之類的,可以這么回答。
專業(yè)的話就可以說:其實我本科階段一直在研究這個專業(yè)(自己一定要有研究,不要說假話),就是為了報考這個學校來繼續(xù)我的學習。
要對導師有所了解,同時也要對自己所考試的專業(yè)有一定的了解,跨考的同學要了解所考的專業(yè)的內(nèi)容。
4、在考研中遇到過困難嗎?是怎么解決的?
對于這個問題我們一般來說會結(jié)合畢業(yè)設(shè)計或者創(chuàng)作來進行回答,或者是學習中遇到困難的地方。
這個時候,一定要說遇到過(不會真有同學沒遇到過困難吧?),并且最后用自己的方法解決了這個問題來體現(xiàn)出我們的能力。
5、在5G時代你都是怎樣安排自己的課余時間的?
老師關(guān)心的是你如何合理利用互聯(lián)網(wǎng)和自己的課余時間提升自己。
回答只要往豐富課余生活/查找學術(shù)資料/開拓眼界/觀看線上展覽/利用新技術(shù)、手段進行藝術(shù)創(chuàng)作等靠攏即可。
6、近期讀了什么書/期刊/畫報等
除了專業(yè)課的書籍和畫報之外,學校自己定的參考目錄也是很重要的。
該問題也會延伸到某一些書的主要的思想,你對哪一條印象比較深刻,建議準備一到兩個回答比較好。
7、對目標專業(yè)的研究方向有什么了解?談談你的看法
對于報考的專業(yè),就算自己沒有特別深入的了解,但專業(yè)研究的大體方向你一定是知道的。
同時你還需要了解報考專業(yè)的導師、同類院校相關(guān)專業(yè)的情況,去做好比較,優(yōu)點和缺點在哪,合理的表述出自己的觀點就行了。
8、談談你的畢業(yè)論文/畢業(yè)設(shè)計/畢業(yè)創(chuàng)作是如何準備的
不用一點一點地闡述我們的畢設(shè)思路,在這里需要簡短地去概括,建議做好以下的準備:
(1) 我們要寫出大概500字的概括內(nèi)容,創(chuàng)作思路或者設(shè)計理念,想要表達的思想等都可以概括出來。
(2) 可以談你寫論文時的研究方法,設(shè)計/繪畫創(chuàng)作時的靈感來源,自己的切身經(jīng)歷等等。
(3) 如果是跨專業(yè)的考生,要適當?shù)慕Y(jié)合本科畫過的畫和設(shè)計,來闡述對于研究生學習的幫助或者作用。
9、分享一位你喜歡的藝術(shù)家,并舉例分析一幅他的作品
一般回答自己喜歡的藝術(shù)家+代表作品+對自己的參考意義即可。注意選取的藝術(shù)家要盡可能大眾、影響力高、劃時代藝術(shù)巨匠更佳 。
例:
我最喜歡的藝術(shù)家是馬蒂斯,他是野獸派代表人物,他的繪畫風格大膽、直接、色彩對比十分強烈。
在他的作品《舞蹈》中,線條和色塊運用的非常巧妙,畫面中描繪了五個攜手繞圈瘋狂舞蹈的女性人體,畫面樸實而具有幻想色彩,沒有具體的情節(jié),給人一種歡快和諧輕松的感覺。仿佛讓我們回到原始時代,無拘無束,盡情地宣泄生命的激情和活力。
這種繪畫方式對我的影響很大,比如說:①強烈的平涂色彩、②主觀的處理對象、③歡快的畫面氣氛。
10、談談寫生與創(chuàng)作之間的聯(lián)系與區(qū)別
聯(lián)系:
寫生與創(chuàng)作是不分彼此,相輔相佐的。寫生為創(chuàng)作收集素材,在寫生時,必須為對象進行深入、細致的觀摩,提高敏銳的觀察力,為創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)。
創(chuàng)作也反過來會促進寫生水平的提高。藝術(shù)家在創(chuàng)作中碰到哪兒些難題,會在寫生中有意識地加強。
區(qū)別:
寫生的重點是抓住主要形象,研究對象造型特點,鍛煉美的感受與表現(xiàn)能力。而創(chuàng)作則是側(cè)重表現(xiàn)藝術(shù)家對世界的看法,對生活的態(tài)度及精神追求。
石濤的作品集《搜盡奇峰打草稿》,石濤為畫出更為生動山水之境,游歷四海,不斷寫生,為之后的創(chuàng)作提供了素材,奠定基礎(chǔ)。
回答最后要結(jié)合自身的寫生與創(chuàng)作,談談個人對兩者的認識。
11、結(jié)合實際談一談藝術(shù)家/設(shè)計師應具備的修養(yǎng)和能力
藝術(shù)家作為藝術(shù)創(chuàng)作的主體,他的修養(yǎng)、智慧與才能格外重要,關(guān)系到能否創(chuàng)造出優(yōu)秀的藝術(shù)作品以滿足人們的審美要求。
藝術(shù)家應具備的文化修養(yǎng)大致包括一般文化知識、各門類藝術(shù)文化以及專業(yè)史論知識與技能知識。
藝術(shù)家應具有的修養(yǎng)和能力主要表現(xiàn)為:
(1)進步的世界觀和審美理想;
(2)深厚的文化修養(yǎng)和廣博的知識;
(3)深邃的思想;
(4)精湛的藝術(shù)技巧和表現(xiàn)才;
(5)超常的藝術(shù)思維活動能力。
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