基本信息
專業(yè)名稱：外國語言文學????
專業(yè)代碼：050200????
門類/類別：文學????
學科/類別：外國語言文學
外國語言文學專業(yè)是做什么的?
外國語言文學，是文學門類下的一級學科名稱，設(shè)有英語語言文學、俄語語言文學、法語語言文學、德語語言文學、日語語言文學、印度語言文學、西班牙語語言文學、阿拉伯語語言文學、歐洲語言文學、亞非語言文學、外國語言學及應(yīng)用語言學11個二級學科專業(yè)。
外國語言文學專業(yè)考研考什么?
101思想政治理論、204英語二、專業(yè)課一、專業(yè)課二
| 英語備考 |
| 詞匯 |
語法長難句 |
閱讀 |
| 完型 |
翻譯 |
新題型 |
| 作文 |
歷年考題 |
英語大綱 |
| 政治備考 |
| 馬原 |
毛中特 |
近現(xiàn)代史綱要 |
| 思修與法基 |
時政熱點 |
政治大綱 |
它的考研方向有12個，具體該如何選擇，考生要依據(jù)自身情況謹慎對待。下面把各方向進行詳細的解讀，從復(fù)習備考到報考熱度到就業(yè)，希望考生參考借鑒。
除了以上八大基礎(chǔ)專業(yè)方向，還有民間文學、戲劇戲曲學專業(yè)、兒童文學、創(chuàng)意寫作等細分出來的專業(yè)。
中國語言文學，顧名思義，包括語言和文學兩個大的專業(yè)。按照教育部對學科門類的劃分，它主要包括語言學及應(yīng)用語言學、漢語言文字學、文藝學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國少數(shù)民族語言文學、比較文學與世界文學8個二級學科，每個二級學科下面，又分若干個研究方向。當然，具體到每個學校，這8個二級學科不一定都會設(shè)置碩士點;研究方向的劃分，不同院系也是根據(jù)自身的科研條件和師資力量來確立，可以說是“各自為政”。
專業(yè)簡介：語言學及應(yīng)用語言學專業(yè)以中國境內(nèi)語言為研究重點，分析、歸納人類語言的發(fā)生學關(guān)系和內(nèi)在規(guī)律。該學科可分為理論語言學與應(yīng)用語言學兩大塊，理論語言學傾向于理論研究，探討特定語言的語音、詞法、句法、語義、語用的共時結(jié)構(gòu)和歷史演變規(guī)律；應(yīng)用語言學泛指語言學理論或方法運用在其他領(lǐng)域及學科而產(chǎn)生的應(yīng)用性交叉學科，如語料庫語言學、法律語言學、教學語言學等，實用性更強。對外漢語在某些高校是應(yīng)用語言學的一個分支。
研究方向：理論語言學、應(yīng)用語言學、社會語言學及方言學、語言信息處理、語言測試、文化語言學、語音學、對外漢語教學等。
所學課程：漢語語言學史、語言學概論、語言變異研究、語言與文化、中國語言學史、語言統(tǒng)計學、漢語方言學、語義學、社會語言學、實驗語音學、語法專題研究、修辭專題研究、語體學研究、文字音韻訓詁學、對外漢語教學等。
《現(xiàn)代漢語》黃伯榮、廖序東，高等教育出版社；
就業(yè)前景：多在高校、科研單位、對外漢語培訓機構(gòu)、新聞出版機構(gòu)以及中學、國家機關(guān)從事教學、研究、培訓等工作。
現(xiàn)在對外漢語教學人才缺口上百萬，仍有不斷上升的趨勢，各院校相繼開設(shè)了語言學與應(yīng)用語言學專業(yè)，同時增加了對外漢語方向，報考熱度由此可見一斑。
專業(yè)簡介：漢語言文字學為語言類的傳統(tǒng)學科，分為現(xiàn)代漢語和古代漢語兩個大方向。它包括傳統(tǒng)的文字學、音韻學、訓詁學以及現(xiàn)代漢字學、漢語語音學、語法學、語義學、語用學、修辭學等一系列學科，主要研究從上古到現(xiàn)代的漢語的口語系統(tǒng)與文字系統(tǒng)的演變規(guī)律、結(jié)構(gòu)特征和現(xiàn)實狀況?，F(xiàn)代漢語側(cè)重于研究現(xiàn)代普通話和方言，與語言學及應(yīng)用語言學聯(lián)系緊密；古代漢語側(cè)重研究古文字（甲骨文、金文、隸書等）、古音韻、訓詁、詞匯等，與歷史文獻學、考古學和古代文學關(guān)系密切。
研究方向：漢語方言、漢語史、漢語詞匯學、現(xiàn)代漢語語法修辭、音韻文字訓詁、中古漢語詞匯語法、漢語語音學、漢語發(fā)展史、漢字信息處理、對外漢語教學等。
所學課程：古代漢語語法學、漢語語音史、音韻學、訓詁學、文字學、漢語修辭學、語言學理論、現(xiàn)代漢語語法學、中國語言學史、漢語史料學、方言專題研究、詞匯學專題研究等。
《基礎(chǔ)語言學教程》徐通鏘，北京大學出版社；
就業(yè)前景：一般就職于高等院校、國家文化出版部門、中學、對外漢語培訓機構(gòu)等。
作為一門歷史悠久的傳統(tǒng)基礎(chǔ)學科，其專業(yè)性質(zhì)突出，名校名師眾多，就業(yè)和深造的出路較好，研究生畢業(yè)進高校的可能性相對較大，歷年來報考人數(shù)也十分穩(wěn)定。
專業(yè)簡介：文藝學也叫文學學，是研究文學的性質(zhì)、特點及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，給文學實踐以指導的學科。文藝學研究范圍非常廣泛，包括文學理論、文學批評、文學現(xiàn)象以及文學史等，當今的研究者還將視角轉(zhuǎn)向了新興的、頗具活力的文化研究方面。該專業(yè)與哲學聯(lián)系緊密，理論性、思辨性較強。
研究方向：文學理論、文藝美學、文學批評、文化與詩學、西方文論、中西比較詩學、中國古典詩學、中國文學批評史等。
所學課程：文藝學的方法與體系、西方古典美學、西方現(xiàn)當代美學、中國古代美學史專題研究、文藝心理學、文藝學方法論、馬列文論文藝思潮研究、形式美學、西方文學與文化理論、中國詩學研究、當代人類學美學、中國現(xiàn)代文學批評等。
《文學理論教程（修訂版）》童慶炳，高等教育出版社；
《西方文藝理論名著選編》伍蠡甫、胡經(jīng)之，北京大學出版社；
就業(yè)前景：多進入文化機構(gòu)、新聞媒體單位，從事文學評論、編輯、宣傳策劃等工作。
文藝學專業(yè)由于理論性非常強，學科內(nèi)容抽象，所以在文學類專業(yè)中報考熱度一般。選擇此專業(yè)的考生，大多是出于興趣和愛好，因此報考人數(shù)雖然不多，卻是精英云集。
專業(yè)簡介：中國古典文獻學以整理和研究中國古代典籍、弘揚傳統(tǒng)文化為宗旨。作為一門獨立的學科，中國古典文獻學很“年輕”，僅有20多年的發(fā)展歷史。這個專業(yè)主要致力于中國古代典籍的研究與整理，如文學作品總集、歷代作家別集的校點、箋注、輯佚、編著，作家、作品基本史料的整理研究，撰寫作家傳記、文學活動編年、作品系年以及寫作本事、流派演變的記述與考證等。
研究方向：先秦兩漢魏晉南北朝文學文獻、唐宋文學文獻、元明清文學文獻等。
所學課程：古籍校釋學、古籍版本學、古籍整理實踐、古代專書研究、中國目錄學史、古典文獻形態(tài)學、古籍考證學、古籍辨?zhèn)螌W、古籍輯佚學、古籍編纂學、古籍檢索學等。
就業(yè)前景：可以進入大學、科研機構(gòu)、出版社、圖書館、文化產(chǎn)業(yè)等相關(guān)部門從事古典文獻研究及教學工作。
中國古典文獻學專業(yè)性強，研究內(nèi)容較為冷僻，就業(yè)受到一定的限制。且一直以來招生人數(shù)不多，報考者大多是對這方面感興趣的考生，其碩士點大多設(shè)在研究所，因此每年的報考人數(shù)相對較少。
專業(yè)簡介：中國古代文學是中國傳統(tǒng)文化中最具魅力的一個組成部分。這個專業(yè)以古代文學發(fā)展的歷史、文學體裁的演變、歷代作家作品、文學流派、文學現(xiàn)象、典籍、文論、各個時期文學承前啟后的關(guān)系等為研究對象，因而要求考生具有一定的古文功底和對文學作品的鑒賞能力，熟悉某一段歷史階段的文學發(fā)展情況。
研究方向：先秦兩漢文學、魏晉隋唐文學、宋元文學、明清及近代文學、分體文學史、古代文論等。
所學課程：校讎學、詩經(jīng)研究、楚辭研究、史記研究、杜詩研究、先秦兩漢文學史、六朝詩歌流變、唐代文學研究、宋代文學研究、元明清小說史、近代文學研究、近代學者治學方法、中國戲劇史、中國古代文學史料學、中國文學批評史等。
《中國古代文學作品選》羅宗強、陳洪主編，高等教育出版社。
就業(yè)前景：近年來興起的“國學熱”使中國古代文學專業(yè)重新煥發(fā)活力，此專業(yè)招生人數(shù)較多，畢業(yè)生多從事教學、文化宣傳、學術(shù)科研、新聞出版采編等方面的工作。
很多古代文學專業(yè)的研究生認為，選擇這個專業(yè)是因為興趣，而不是它的實用價值。事實上，從近幾年的形勢來看，對古代文學的興趣似乎已經(jīng)成為整個社會的取向。這使原本熱度穩(wěn)定的古代文學專業(yè)越來越火，
專業(yè)簡介：中國現(xiàn)當代文學專業(yè)注重學理研究與現(xiàn)實問題的緊密結(jié)合。它主要是對20世紀以來的文學理論與文學思潮予以重審，對現(xiàn)當代文學的歷史發(fā)展、思潮流變、文學群體、作家作品進行深入研究，探討文學與鄉(xiāng)土文化、啟蒙文化、政治意識形態(tài)之間的聯(lián)系，以開闊的視野，結(jié)合新興的研究方法，將傳統(tǒng)的文學研究置于不斷加劇的“現(xiàn)代化”和“全球化”進程中來思考，以此來認識和回應(yīng)當代社會巨變所帶來的新的文學、文化問題。北京大學、南京大學的中國現(xiàn)當代文學為國家重點學科。
研究方向：中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、兒童文學、戲劇影視文學、科幻文學、民間文學、當代文化與文學研究、二十世紀中國文學思潮、中國現(xiàn)當代文學與鄉(xiāng)土文化等。
所學課程：20世紀中國文學史、中國近現(xiàn)代思想文化史、中國現(xiàn)代文學批評史、中國現(xiàn)代文學史料學、中國現(xiàn)代作家論、中國現(xiàn)代文學論爭、現(xiàn)代臺港文學史、現(xiàn)當代文學思潮史、文學經(jīng)典導讀、當代文學通論、當代各體文學專題等。
《文學理論教程（修訂版）》童慶炳，高等教育出版社；
《現(xiàn)代文學三十年》錢理群等編，北京大學出版社；
《新中國文學史略》劉錫慶主編，北京師范大學出版社；
就業(yè)前景：一般就職于企業(yè)、高等院校、文化單位、新聞出版機構(gòu)。
由于現(xiàn)當代文學招生人數(shù)多，時代感強，知識涵蓋時間段較短，便于入門和復(fù)習，成為眾多跨考生的首選。加之本專業(yè)繼續(xù)深造的空間廣闊，該專業(yè)的報考人數(shù)一直居高不下，近兩年的情況尤為突出，2007年北京大學、南京大學、北京師范大學的錄取比例分別為6%、9%和7%，其熱門程度由此可見。
專業(yè)簡介：中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備相關(guān)少數(shù)民族語言文學的系統(tǒng)知識，能在少數(shù)民族教育、文化部門和單位從事教學、科研、翻譯、文學創(chuàng)作、新聞等工作的專門人才。該專業(yè)主要學習有關(guān)民族的語言、文獻，了解相關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的情況，并接受從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的訓練。該專業(yè)地域性較強，僅有少數(shù)高校開設(shè)。
研究方向：少數(shù)民族語言研究、少數(shù)民族文學研究、少數(shù)民族文獻研究、中國歷代民族政策研究、中國少數(shù)民族關(guān)系史、中國少數(shù)民族族別史、藏族語言文學研究、維吾爾語研究與應(yīng)用、文獻翻譯研究等。
所學課程：語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、中國文學史、有關(guān)民族語言史、有關(guān)民族文學史、有關(guān)民族現(xiàn)代語言、漢語—民族語語法對比、有關(guān)民族歷史等。
就業(yè)前景：主要就職于少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位。
中國少數(shù)民族語言文學特色鮮明，兼具語言與文學兩方面的專業(yè)性質(zhì)。開設(shè)院校少且多在西部地區(qū)，由于語言的限制，報考者大多為本地或本民族考生。其學術(shù)研究專業(yè)性強，招生人數(shù)非常有限，因此其報考人數(shù)也相對較少。
專業(yè)簡介：比較文學與世界文學是一門復(fù)合型的學科。其研究立足于吸收傳統(tǒng)世界文學研究的成果，打破固有的學科界限，把世界文學、歐美文學納入全球整體格局中，弘揚中華民族文化。該專業(yè)要求考生具有較為扎實的中外文學功底和開闊的文化視野，具備良好的外語能力，能夠熟練閱讀外文文獻。
研究方向：中外文學關(guān)系、比較文學與文論、世界華人文學研究、外國文學與翻譯研究、比較文學理論、西方文學與中西比較文學、東方文學與東方比較文學、比較詩學、歐美文學、國外中國學等。
所學課程：比較文學原理、比較文學導論、西方文藝理論專題研究、中外文學關(guān)系研究、西方文學專題研究、中國現(xiàn)代文學與外國文學、中西比較詩學、中日文學研究、比較美學、比較文藝學、英美文學原著、中西美學比較研究、中外現(xiàn)代文學、西方現(xiàn)代文學等。
《比較文學概論》陳敦、劉象愚主編，北京師范大學出版社；
《外國文學史（歐美卷）》朱維之等主編，南開大學出版社；
《文學理論教程（修訂版）》童慶炳，高等教育出版社；
就業(yè)前景：主要就職于高校、科研單位、新聞出版行業(yè)、涉外企業(yè)等。
這個專業(yè)的優(yōu)勢體現(xiàn)在它的開闊度和開放性上，但對外語的要求很高。外國語言系也有類似的專業(yè)，更適合對外國文學研究本身有興趣的報考者，其報考熱度一直穩(wěn)定適中。
北京師范大學、中國人民大學、華中師范大學、中央民族大學、中山大學、武漢大學、云南大學、溫州大學、山西師范大學、遼寧大學、南京師范大學、青海師范大學、河南大學、新疆大學、山西大學 ，廣西師范大學、西南民族大學、中南民族大學、云南民族大學、浙江師范大學、內(nèi)蒙古師范大學、贛南師范學院、西北民族大學
專業(yè)簡介：有些高校的此專業(yè)名稱為“影視戲曲”等，是文學與藝術(shù)學相結(jié)合的學科，適合想象力豐富的同學們來大展身手。但此專業(yè)在高校中并不算普及，最棒的當然是中國傳媒大學(即前北京廣播學院)。
北師大、上海師大、浙師大在招收兒童文學研究生，但那只是掛在中國現(xiàn)當代文學二級學科名下，作為一個研究方向培養(yǎng)的。
北師大因有中國語言文學一級學科授權(quán)，已從2005年起自行設(shè)置兒童文學為二級學科，因而可以獨立招收培養(yǎng)兒童文學專業(yè)碩士生（博士生仍在中國現(xiàn)當代文學）。但全國高校也僅只有北師大一家而已。
①101思想政治理論②201英語一或262俄語或263日語③723中國文學史④936文學理論與外國文學史(含比較文學)
登錄你報考學校研究生院網(wǎng)站或者是百度，查詢你所報考專業(yè)的考試科目以及參考書目。如果沒有參考書目，可以在該校的考研論壇查詢或直接找?guī)熜謳熃阍儐?。（百度搜索關(guān)鍵詞：XXX大學研究生院或2014年XXX大學碩士研究生招生目錄）。
1：創(chuàng)意寫作的具體方向很多，要看你的興趣點。有的是文學寫作，例如復(fù)旦和人大。我覺得復(fù)旦和人大是愛荷華大學+哥倫比亞大學創(chuàng)意寫作的模式合體。導師主要是王安憶、王宏圖等，可以看復(fù)旦的招生簡章，有相應(yīng)說明，不過它的學位是MFA，藝術(shù)碩士，這個要注意下。至于和文學碩士的區(qū)別，你百度下就有。MA和MFA不同。
2：上海大學，最近開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)文學方向，之前也比較重創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的IP子類型寫作。像劇本、創(chuàng)意文案等。實戰(zhàn)方面很有特點。此外，上大還有創(chuàng)意寫作博士方向的。這目前在國內(nèi)應(yīng)該是第一個。導師有葛紅兵，國內(nèi)創(chuàng)意寫作研究的首倡者與學科理論奠基者。還有許道軍、陳鳴、任麗青、呂永林老師等，都有自己的研究方向。
3：北京大學的創(chuàng)意寫作。和新聞傳播方面有關(guān)。
4：另外我記得是北師大和魯迅文學院開設(shè)的碩士。可以關(guān)注一下，這個和文學的創(chuàng)作靠的比較近，導師則是兩個單位的。
5：華東師范大學開設(shè)了創(chuàng)意寫作與新媒體方向，這是一個新學位，英語國家比較多，對位就是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，像新媒體領(lǐng)域，傳媒等。
6：中國人民大學創(chuàng)意寫作MFA 人民大學這個方面也是非常出色的，這個網(wǎng)絡(luò)上信息很多，可以關(guān)注。導師說也都是一流作家或者批評家。例如，閻連科先生、張悅?cè)坏取?/span>
7：同濟大學MFA總體上，要分清楚自己是寫作興趣在哪里，文學的寫作和創(chuàng)意文本類的寫作，像廣告、編輯出版寫作、動漫寫作、一般的創(chuàng)意文案、劇本等寫作，還是有一定區(qū)別的，在國外這幾個區(qū)別一般是分別設(shè)立方向的。導師信息可以看看招生簡章。
新課教育合作學校
