鳥(niǎo)叔機(jī)器視覺(jué)培訓(xùn)靠譜嗎？

鳥(niǎo)叔機(jī)器視覺(jué)培訓(xùn)靠譜嗎？鳥(niǎo)叔機(jī)器視覺(jué)培訓(xùn)，幫助工程師系統(tǒng)化掌握基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉設(shè)備操作，以便在未來(lái)的工作中能真正上手實(shí)際項(xiàng)目。

一：鳥(niǎo)叔機(jī)器視覺(jué)創(chuàng)始人親自授課

對(duì)于注重實(shí)戰(zhàn)的自動(dòng)化、機(jī)器視覺(jué)行業(yè)等領(lǐng)域來(lái)講，一個(gè)靠譜且能關(guān)注你學(xué)習(xí)過(guò)程的老師尤為重要。在機(jī)器視覺(jué)這個(gè)相對(duì)“窄”的行業(yè)下，同時(shí)具備這些特點(diǎn)的導(dǎo)師并不多，幸運(yùn)的是講師——鳥(niǎo)叔，正是這樣”靠譜“的所在。

二：定向?qū)W習(xí)步驟

會(huì)制定每日學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。每天設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)員在一定的學(xué)習(xí)壓力下，學(xué)習(xí)效率更高，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)潛能

三：及時(shí)答疑

教學(xué)模式為小班教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)員提出的問(wèn)題，都能得到及時(shí)解決，不再有學(xué)習(xí)困惑，打亂學(xué)習(xí)進(jìn)度；

四：實(shí)戰(zhàn)主導(dǎo)

課程結(jié)合了工業(yè)實(shí)際案例，可以提高學(xué)員實(shí)戰(zhàn)能力。大作業(yè)采用工業(yè)實(shí)際案例，讓學(xué)員無(wú)需達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，即可獲得工業(yè)實(shí)際項(xiàng)目的編程經(jīng)驗(yàn)，有助于面試相關(guān)工作崗位。

憑借專(zhuān)業(yè)的課程講師+體系化的課程內(nèi)容+老師1對(duì)1的反饋，你必然可以真正掌握機(jī)器視覺(jué)技能，從而成功入門(mén)/轉(zhuǎn)行機(jī)器視覺(jué)。

還有額外項(xiàng)目實(shí)用技巧，助力學(xué)員應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目。每周直播課程，除了講解學(xué)員的作業(yè)疑問(wèn)，還額外講解一些項(xiàng)目實(shí)用技巧。