美行思遠(yuǎn)國(guó)際藝術(shù)教育Logo

0
在招課程

0
校區(qū)數(shù)量

 

咨詢電話:

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)留學(xué)作品集要求解析

 

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)留學(xué)作品集要求解析

 
標(biāo)簽: 美行思遠(yuǎn)國(guó)際藝術(shù)教育 藝術(shù)留學(xué)

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是通過(guò)視覺(jué)媒介表現(xiàn)并傳達(dá)給觀眾的設(shè)計(jì),包括平面設(shè)計(jì)/視覺(jué)傳達(dá)、插畫設(shè)計(jì)、攝影、交互設(shè)計(jì)等。視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)要求學(xué)生能夠運(yùn)用專業(yè)設(shè)計(jì)的方法技能,獨(dú)立從事包裝、廣告、平面設(shè)計(jì)等工作,具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。它的廣泛應(yīng)用就決定了這個(gè)專業(yè)的火熱程度,也決定了它倍受藝術(shù)留學(xué)生的追捧。

作品集要求

作品集中可呈現(xiàn)的內(nèi)容

品牌設(shè)計(jì)、視覺(jué)識(shí)別、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀、導(dǎo)視設(shè)計(jì)、信息可視化、視覺(jué)界面、動(dòng)態(tài)影像

這些內(nèi)容都可以涵蓋

標(biāo)識(shí)+輔助圖形、圖形+符號(hào)、字體設(shè)計(jì)、工業(yè)配色、插畫、應(yīng)用+樣機(jī)、包裝+印刷、版式

以這些形式展現(xiàn)

名片、明信片、折頁(yè)、海報(bào)、畫冊(cè)、易拉寶、展板、廣告牌、指示牌、包裝盒、包裝袋、信封、文件袋、衣/帽/鞋、文具、展板、生活用品等

本科&研究生作品集要求

以下五點(diǎn)是提升作品集和個(gè)人設(shè)計(jì)能力進(jìn)化的重要因素。研究生則更加看重后三點(diǎn)的展現(xiàn)。

1.好看的視覺(jué)表現(xiàn)力

具有視覺(jué)沖擊力的設(shè)計(jì)總會(huì)吸引人的關(guān)注,觀者投入的時(shí)間越多,對(duì)作品集的內(nèi)容就越了解,良性循環(huán)。

2.設(shè)計(jì)內(nèi)容所展現(xiàn)的趣味性

有時(shí)候,設(shè)計(jì)作品的趣味性會(huì)讓長(zhǎng)篇幅的作品集看起來(lái)不那么枯燥乏味。

3.通過(guò)設(shè)計(jì)作品解決相應(yīng)問(wèn)題

上帝說(shuō)要有光,于是就有了光,世界上有很多問(wèn)題,于是就產(chǎn)生了設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)則用來(lái)決問(wèn)題;天馬行空的想象力和腦洞固然重要,但作品集里的設(shè)計(jì)作品也要為現(xiàn)實(shí)而戰(zhàn)。

4.通過(guò)設(shè)計(jì)作品向外傳達(dá)個(gè)人思想,概念,理解

讓觀者引起關(guān)注,爭(zhēng)議,討論共鳴設(shè)計(jì)有解決不了的問(wèn)題么?有。但是至少,設(shè)計(jì)作品里傳達(dá)的信息和想表達(dá)的概念,理念可以引起人們的關(guān)注,討論,人們會(huì)引起重視,并在受到設(shè)計(jì)作品的啟發(fā)下,去嘗試改變,直到有一天,這事兒解決了。

5.通過(guò)設(shè)計(jì)作品向外傳達(dá)個(gè)人的精神和心理層面,讓觀者產(chǎn)生新的理解和認(rèn)知

讓觀者產(chǎn)生新的理解和認(rèn)知這個(gè)層面的設(shè)計(jì)作品或許會(huì)很抽象,或許會(huì)很形而上學(xué),可如果作品集里的作品能夠到達(dá)一個(gè)很高的維度,看作品集的院校老師是會(huì)尖叫的。

有問(wèn)必答,專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃師為您免費(fèi)咨詢解答
課程底價(jià)、品牌對(duì)比、師資力量、學(xué)習(xí)時(shí)間、課程內(nèi)容、報(bào)考政策...想了解什么?就來(lái)咨詢學(xué)習(xí)規(guī)劃師吧!

評(píng)論 丨 共0個(gè)

 
 

登錄后發(fā)表評(píng)論
評(píng)論
 
 
預(yù)約試聽(tīng)