澳洲AMC對(duì)比美國(guó)AMC，深度解析！

臨近開(kāi)學(xué)，許多家長(zhǎng)都開(kāi)始規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在數(shù)學(xué)方面，以賽代練對(duì)已經(jīng)是公認(rèn)的提高最快的方法。后臺(tái)經(jīng)常收到家長(zhǎng)留言：

“老師我想給我孩子咨詢一下AMC競(jìng)賽”“當(dāng)然可以了，是美國(guó)AMC吧”“嗯？學(xué)校老師說(shuō)是澳洲AMC呀？”

由于簡(jiǎn)寫相同，且都是數(shù)學(xué)領(lǐng)域的競(jìng)賽，美國(guó)AMC與澳洲AMC經(jīng)常被搞混。

二者的國(guó)際認(rèn)可度和含金量都很高。與其說(shuō)區(qū)別，老師倒認(rèn)為二者更像是一種銜接和遞進(jìn)的關(guān)系。

澳洲AMC對(duì)比美國(guó)AMC，深度解析！

美國(guó)AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽

AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽從針對(duì)年級(jí)由低到高，分為三類：AMC 8 （針對(duì)8年級(jí)及以下年級(jí)學(xué)生），AMC 10 （針對(duì)10年級(jí)及以下年級(jí)學(xué)生），AMC 12 （針對(duì)12年級(jí)及以下年級(jí)學(xué)生），美國(guó)及世界其他地區(qū)均可參加。

目前AMC已成為世界上目前可信度高的數(shù)學(xué)學(xué)科測(cè)試，多年來(lái)競(jìng)賽已發(fā)展到在6000多所學(xué)校開(kāi)展，每年超過(guò)30萬(wàn)學(xué)生參加的大規(guī)模國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽，其成績(jī)得到了包括美國(guó)、加拿大、英國(guó)等眾多國(guó)家的認(rèn)可。

考試內(nèi)容：歷年AMC考試內(nèi)容一直都有“廣”的特點(diǎn)，涉及知識(shí)涵蓋經(jīng)典的小學(xué)奧數(shù)八大模塊——計(jì)算，幾何，數(shù)論，計(jì)數(shù)，應(yīng)用題，統(tǒng)計(jì)，巧題趣題及2019年加入的代數(shù)模塊，是一個(gè)龐大且系統(tǒng)的知識(shí)體系。

為什么選擇美國(guó)AMC競(jìng)賽？

1.有美國(guó)官方數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)進(jìn)行背書，AMC是全球范圍內(nèi)影響力大，含金量高的競(jìng)賽之一。近年來(lái)幾乎所有國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校如青浦平和、寶山世外、星河灣、協(xié)和雙語(yǔ)等都會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生參加AMC競(jìng)賽。

而像斯坦福、MIT、加州理工、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等世界Top理工科院校都會(huì)把AMC10/12競(jìng)賽的成績(jī)視為錄取學(xué)生的重要指標(biāo)

2. 對(duì)于申請(qǐng)重點(diǎn)、私立和國(guó)際學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，AMC成績(jī)也扮演著至關(guān)重要的角色，一些學(xué)校的招生考試，如包玉剛國(guó)際學(xué)校、平和雙語(yǔ)學(xué)校和位育國(guó)際學(xué)校等，有時(shí)會(huì)直接采用AMC8競(jìng)賽真題。

尤其是在上海，AMC8不僅是進(jìn)國(guó)際學(xué)校的敲門磚，也是上海三公申請(qǐng)的標(biāo)配。

3.參加AMC8競(jìng)賽不僅能夠鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，更能培養(yǎng)他們的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參與競(jìng)賽，學(xué)生可以提升對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，為日后參加更高級(jí)別的數(shù)學(xué)競(jìng)賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

澳洲AMC競(jìng)賽

澳洲AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽是由澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)Australian Mathematics Trust（AMT）主辦。作為全球規(guī)模大的青少年數(shù)學(xué)測(cè)試之一，每年吸引來(lái)自全球32個(gè)國(guó)家的超過(guò)1600萬(wàn)學(xué)生參與。

參賽年級(jí)澳洲AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽分為五個(gè)級(jí)別，適合3-12年級(jí)的學(xué)生：

●A等級(jí)-MiddlePrimary：G3-G4●B等級(jí)-Upper Primary：G5-G6●C等級(jí)-Junior：G7-G8●D等級(jí)-Intermediate：G9-G10●E等級(jí)-Senior：G11-G12

每年AMC題目都是由澳大利亞的菁英教育工作者和學(xué)者組成的出題組負(fù)責(zé)，每年都會(huì)設(shè)計(jì)出獨(dú)特的AMC問(wèn)題。

為什么選擇澳洲AMC競(jìng)賽？

1.來(lái)自澳洲官方數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)認(rèn)可的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，基本上澳洲的所有的小學(xué)、中學(xué)都會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參加這項(xiàng)競(jìng)賽，每年參與人數(shù)高達(dá)千萬(wàn)人的規(guī)模，現(xiàn)在有30多個(gè)國(guó)家的近2000萬(wàn)學(xué)生參與，認(rèn)可度高。

2.澳洲AMC的題目大部分都是有趣益智類型的數(shù)學(xué)趣題，給學(xué)生一種玩游戲的體驗(yàn)感。有趣和具有挑戰(zhàn)性的競(jìng)賽題目可以激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的內(nèi)在興趣，使學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

3.獲獎(jiǎng)率高，高達(dá)60%的獲獎(jiǎng)率可以提升學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心和動(dòng)力，這樣形成學(xué)習(xí)-拿獎(jiǎng)-繼續(xù)往下學(xué)的正向反饋后，孩子才能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。同時(shí)也可以給學(xué)生一定程度上進(jìn)行簡(jiǎn)歷加分。

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