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上海新愛(ài)嬰早教0-6月齡培訓(xùn)課程

 

上海新愛(ài)嬰早教0-6月齡培訓(xùn)課程

 

上海新愛(ài)嬰早教0-6月齡培訓(xùn)課程

早教內(nèi)容:

       此階段您所看到的是:孩子還不能明確理解您的語(yǔ)言,甚至對(duì)自己的身體缺乏控制能力,令人對(duì)他的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生懷疑。

       而孩子的真相卻超越您想象:他具有超強(qiáng)的吸收性心智,憑助著各種感官,對(duì)周邊聽(tīng)到的、看到的、觸摸到的東西,都能認(rèn)知;他就像超級(jí)雷達(dá),日常生活中的各種信息,幾乎全部被能他的感官所吸收,在大腦中形成印記,積淀成他人生最初的知識(shí),蒙臺(tái)梭利博士說(shuō):此階段是人生中最強(qiáng)的學(xué)習(xí)期。




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語(yǔ)言能力????

此階段對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí),主要表現(xiàn)在對(duì)聲音的探索。在新愛(ài)嬰,孩子通過(guò)尋聲練習(xí),培養(yǎng)孩子對(duì)聲音的敏銳反應(yīng)能力,以及通過(guò)聲音認(rèn)知事物;4-6月齡的口水發(fā)聲期,培養(yǎng)孩子口腔對(duì)聲音的探索,這是語(yǔ)言能力的前奏。

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認(rèn)知能力????

從視覺(jué)模糊期,到達(dá)到大人視力水平,僅需要這6個(gè)月時(shí)間;處于視覺(jué)發(fā)育敏感期,孩子通過(guò)雙眼去觀(guān)察與學(xué)習(xí)的激情涌現(xiàn),他表現(xiàn)出超強(qiáng)的視覺(jué)跟蹤能力;對(duì)色彩的明亮度與飽和度有敏銳的感知;常常觀(guān)察自己的雙手,并且喜歡觀(guān)察你的臉部;出現(xiàn)在身邊的東西,會(huì)關(guān)注它的屬性;在新愛(ài)嬰,通過(guò)視覺(jué)引導(dǎo)認(rèn)知,是此階段早教的重點(diǎn)。

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精細(xì)動(dòng)作????

子處于嘴巴探索學(xué)習(xí)期,喜歡把東西放入嘴巴,不是因?yàn)轲I了,也不是為了磨牙,而是為了探索與認(rèn)知。逐漸對(duì)東西產(chǎn)生興趣,用手擊打、觸摸,用嘴吮吸、啃咬,忙個(gè)不停;雙手從握拳,開(kāi)始向抓握與五指分化發(fā)展,這也是重要的精細(xì)動(dòng)作初階學(xué)習(xí)期。

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運(yùn)動(dòng)體能????

孩子處于身體肌肉控制學(xué)習(xí)期,表象上行動(dòng)不能完全自主,但內(nèi)在的肌肉快速發(fā)展,正轉(zhuǎn)化成頭部、胸腹與四肢的運(yùn)動(dòng)能力;在新愛(ài)嬰,頭部控制練習(xí)、翻身練習(xí)、瑜伽雙臂操、撫觸操、蹬踏反射、腿部體操、蹬踏運(yùn)動(dòng)等專(zhuān)業(yè)練習(xí)對(duì)您的孩子必不可少。

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社會(huì)行為????

孩子處于看護(hù)人關(guān)系建立期,日常誰(shuí)帶的,他自然就親誰(shuí)、依賴(lài)誰(shuí);他會(huì)用哭與大人交流,見(jiàn)到任何人都會(huì)展示社會(huì)性微笑,與媽媽表現(xiàn)出特別親密的行為,親子早教,媽媽與孩子的互動(dòng),將有助于建立更加穩(wěn)定與信賴(lài)的親子關(guān)系,讓您的孩子更有安全感--這直接影響到性格的建立。



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