GFA國(guó)際禮儀培訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng)課程內(nèi)容

今天我專門跟大家聊一聊，GFA國(guó)際禮儀培訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng)8天的時(shí)間，都包含了哪些內(nèi)容？

學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包含了以下五大塊：

     一、中西方的禮儀起源與文化。傳統(tǒng)禮儀現(xiàn)代化、國(guó)際禮儀中國(guó)化、中國(guó)禮儀國(guó)際化。（身為中國(guó)的禮儀培訓(xùn)師，必須要了解中國(guó)禮儀的文化，這樣咱們?cè)诤罄m(xù)的培訓(xùn)中，才能把課程講的更有深度和寬度。）

禮儀培訓(xùn)師大合影 編輯

      第二、儀態(tài)的魔鬼訓(xùn)練：站姿、走姿、坐姿、蹲姿、表情、微笑、手勢(shì)導(dǎo)引以及儀態(tài)的強(qiáng)化練習(xí)。（同樣的動(dòng)作，有些人做得像、有些人做得好、有些人做得美，我們幫你做最美的自己。）

      第三、國(guó)際通用禮儀禮規(guī)，有商務(wù)禮儀，政務(wù)禮儀，職場(chǎng)禮儀，社交禮儀，服務(wù)禮儀，接待禮儀，座次禮儀，中西餐禮儀，等國(guó)際通用禮儀禮規(guī)都包含在內(nèi)。

傳統(tǒng)文化禮儀深度學(xué)習(xí) 編輯

      第四、TTT訓(xùn)練，也就是培訓(xùn)師培訓(xùn)，像開(kāi)場(chǎng)白的建立，控場(chǎng)能力的訓(xùn)練，表達(dá)與發(fā)聲訓(xùn)練，成人學(xué)習(xí)心理分析，以及教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍營(yíng)造、講師情緒的科學(xué)調(diào)節(jié)、無(wú)聲勝有聲的課程營(yíng)銷、解決課堂突發(fā)事件的有效辦法等。

     第五、場(chǎng)合著裝 一般職場(chǎng)、嚴(yán)肅職場(chǎng)、社交場(chǎng)合，我們應(yīng)該怎么穿？（衣服穿不對(duì)，事業(yè)受拖累。）