南京環(huán)球雅思閱讀判斷題的正確攻略技巧
南京環(huán)球雅思閱讀判斷題的正確攻略技巧
雅思考試分為聽說讀寫小四門,閱讀在四門當中所占篇幅為,三篇文章的詞匯量課多達三千。除此之外,雅思閱讀還以多變的題型聞名。
大多數考生接觸過的中國英語閱讀型無外乎單選題,任務型閱讀倆種,然而雅思閱讀型據官方給出多達十種,大致可分為單選題、多選題、判斷題、完成句子題、簡答題、標題配對題、信息包含題等。
今天我們就和各位小烤鴨們說說判斷題吧,大部分考生應該被判斷題中的NOT GIVEN 選項給折磨的痛不欲生了吧。之前我們遇到的判斷題多是只有TRUE or FALSE, 然而雅思閱讀題中突然出現(xiàn)的NOT GIVEN 對于大部分人來說十分陌生而又難以判斷。
如果你以為今天我們的重點在于講解NOT GIVEN, 那你就錯啦!為什么呢?我們來看一個數據,從劍橋四冊到劍橋十一冊,判斷題多以3-9題為單位出現(xiàn),其中NOT GIVEN出現(xiàn)在數量在0-3之間。
NOT GIVEN 的數量一般是較題量而言的,即判斷題有9題的時候,NOT GIVEN數量才為3。以此來看,其實我們應該把重點放在對于TRUE/YES 和FALSE/NO的判斷上,對于這倆者的判斷其實我們更為熟悉并且有不少技巧可尋,若是這倆者判斷都能正確,那剩下的題目不就是NOT GIVEN 了嗎?
以下是我們拿到題目要做的TWO STEPS + ONE NOTICE.
STEP 1:定位,找出題目在原文中的出處。(1)找出題目中的關鍵詞。先定位到原文中的一個段落。將題目中的關鍵詞與原文各段落的小標題或每段話的句相對照。
有些題目能先定位到原文中的一個段落,這必將大大加快解題時間,并提高準確率。但并不是每個題目都能先定位到原文中的一個段落的。
STEP2:從頭到尾快速閱讀該段落,根據題目中的其它關鍵詞,在原文中找出與題目相關的一句或幾句話。確定一個段落后,答案在該段落中的具體位置是未知的。
所以,需要從頭到尾快速閱讀該段落,找出該段落中與題目相關的一句話或幾句話,通常是一句話。
NOTICE:要注意順序性,即題目的順序和原文的順序基本一致。題目是有順序的。題的答案應在文章的前部,第二題的答案應在題的答案之后。這個規(guī)律也有助于大家確定答案的位置。
定位完之后我們就需要根據文章中相對應的句子和題目所給句子進行對照比對進行判斷咯。下面是判斷為TRUE/YES以及FALSE/NO所出現(xiàn)情況哦。
1. TRUE/YES:
種情況:題目是原文的同義表達,通常用同義詞或者同義表達
例1:原文:Many studies have shown that children harbor misconceptions about 'pure' curriculum science.
題目:It has been suggested that children hold mistaken views about the 'pure' science that they study at school. (C4T1P1)
解釋:題目和原文是同義替換詞,所以答案是TRUE。
例2:原文:Disenchantment with orthodox medicine has seen the popularity of alternative therapies in Australia climb steadily during the past 20 years.
題目:Australians have been turning to alternative therapies in increasing numbers during over the past 20 years. (C4T2P2)
解釋:題目和原文是同義表達,所以答案是YES。
第二種情況:題目是根據原文中的幾句話做出推斷或歸納,不推斷不行,但是切不可走入極端。
例1:原文:So despite linguists' best efforts, many languages will disappear over the next century.
題目:The loss of linguistic diversity is inevitable. (C4T2P1)
解釋:原文說盡管語言學家已經竭盡全力,但是許多語言到了下個世紀還是會消失,這句話表明了語言的多樣性的消失是不可避免的。所以即使原文沒有提到inevitable或它的同義詞,我們通過推斷可以得出答案為YES。
例2:原文:Navajo is considered endangered despite having 150,000 speakers.
題目: A large number of native speaker fail to guarantee the survival of a language. (C4T2P1)
解釋:文章中說即使有15萬人說納瓦霍語,但是這門語言仍然瀕臨滅絕,作者推出了題中的結論,所以說答案是YES。
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