幼兒英語學(xué)習(xí)，找對方法事半功倍

剛開始學(xué)英語的小孩子總是充滿了興趣，他們喜歡回到家跟你說課堂上學(xué)到的英文單詞，喜歡見到物品就大聲的用英語說出來。但是漸漸的你會發(fā)現(xiàn)，孩子的英語總是停留在某一個(gè)階段，英語總歸不是母語，能把學(xué)到的知識活用起來才是學(xué)習(xí)的目的。

一、選擇聽力材料的時(shí)候要考慮到孩子的基礎(chǔ)，打通耳朵很重要。

不要拿孩子聽不懂的英語材料去訓(xùn)練他們的聽力，對他們來說這只是噪音而已。在選擇幼兒英語聽力材料時(shí)，節(jié)奏感和韻律感很重要，引起他們的興趣才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

二、鼓勵(lì)孩子模仿，不要怕出錯(cuò)

家長在這一方面起到重要的作用，聽錄音的時(shí)候，鼓勵(lì)孩子跟著一起朗讀并不斷的糾正他們的語音和語調(diào)。告訴他們不要害怕出錯(cuò)，失敗是成功之母，犯錯(cuò)一點(diǎn)都不可怕。對于發(fā)音不準(zhǔn)確的孩子來說，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)變得更加重要，即使在外面收到嘲笑也不應(yīng)該氣餒，學(xué)習(xí)本就是一個(gè)曲折上升的過程，堅(jiān)持下來一定會有所提高。

三、情景模擬練習(xí)口語

只是對著書本學(xué)習(xí)英語該有多無聊啊，大聲說、積極去做才能將學(xué)到的知識用起來。模擬情景來幫助孩子練習(xí)口語是一個(gè)很不錯(cuò)的方法。比如學(xué)習(xí)水果的相關(guān)單詞時(shí)，可以和孩子模擬水果超市的情景，讓他們扮演售貨員來給你介紹水果，這一定會讓他們的積極性高漲。

情景口語對于英語口語的提高非常有幫助，我們的少兒英語外教也經(jīng)常用這種方式來鍛煉孩子的口語，不僅學(xué)習(xí)效果好，還能增進(jìn)與孩子們的感情。

四、要大聲朗讀，不要默讀

朗讀和默讀的區(qū)別很大，默讀只能鍛煉閱讀能力，而大聲的朗讀既鍛煉了閱讀能力，同時(shí)又鍛煉了聽力。如果你每天堅(jiān)持讀書半小時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)有很多書中的句子自己也能漸漸的說出來了，這就是朗讀的優(yōu)勢。

英語學(xué)習(xí)講究的是聽說讀寫，“聽說”在先，“讀寫”在后，訓(xùn)練聽說能力尤其重要，不然只會成為啞巴英語。大聲的、大膽的說出來，孩子英語水平一定會有所提高。

如果你想讓你的孩子上國際學(xué)校，甚至想讓您的孩子出國留學(xué)，也許你就是單純的想讓孩子學(xué)好英語，但是孩子在英語學(xué)習(xí)過程中卻不敢開口運(yùn)用，甚至不喜歡學(xué)習(xí)英語。那就來大嘴外教吧，這里有的顧問老師，浸泡式母語氣氛教學(xué)，讓孩子輕松學(xué)英語，別再猶豫，即刻點(diǎn)擊預(yù)約免費(fèi)試聽課，讓您的孩子愛上英語。