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北京千鋒IT培訓(xùn)(北京科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京千鋒IT培訓(xùn)成立于2011年1月，立足于職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域，現(xiàn)有教育培訓(xùn)、高校服務(wù)、企業(yè)服務(wù)三大業(yè)務(wù)板塊。教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)分為大學(xué)生技能培訓(xùn)和職后技能培訓(xùn)；高校服務(wù)業(yè)務(wù)主要校企合作全解決方案與定制服務(wù)；...
- 北京千鋒IT培訓(xùn)
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動(dòng)漫、UI設(shè)計(jì)、...
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上海五加一證書培訓(xùn)中心(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海五加一證書培訓(xùn)中心（簡稱“五加一培訓(xùn)（5plus1）”） 于 2002 年由上海勞動(dòng)部門直接批準(zhǔn)成立，由一群充滿干勁的研究型管理專才和資深的教育界人士組成，致力提供管理資格...
- 上海五加一證書培訓(xùn)中心
- 直播培訓(xùn)、實(shí)用技能、咖啡師培訓(xùn)...
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西安千鋒IT培訓(xùn)(雁塔校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)西安千鋒IT培訓(xùn)成立于2011年1月，立足于職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域，現(xiàn)有教育培訓(xùn)、高校服務(wù)、企業(yè)服務(wù)三大業(yè)務(wù)板塊。教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)分為大學(xué)生技能培訓(xùn)和職后技能培訓(xùn)；高校服務(wù)業(yè)務(wù)主要校企合作全解決方案與定制服務(wù)；...
- 西安千鋒IT培訓(xùn)
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動(dòng)漫、UI設(shè)計(jì)、...
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合肥千鋒IT培訓(xùn)(包河?xùn)|方廣場(chǎng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)合肥千鋒IT培訓(xùn)成立于2011年1月，立足于職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域，現(xiàn)有教育培訓(xùn)、高校服務(wù)、企業(yè)服務(wù)三大業(yè)務(wù)板塊。教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)分為大學(xué)生技能培訓(xùn)和職后技能培訓(xùn)；高校服務(wù)業(yè)務(wù)主要校企合作全解決方案與定制服務(wù)；...
- 合肥千鋒IT培訓(xùn)
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動(dòng)漫、UI設(shè)計(jì)、...
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大連匯眾教育(大連游戲校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)大連匯眾教育是匯眾教育旗下分校。匯眾教育成立于2004年8月，成立以來始終堅(jiān)守?cái)?shù)字娛樂職業(yè)教育主航道，下設(shè)游戲?qū)W院、動(dòng)漫學(xué)院、數(shù)字影視學(xué)院、UED學(xué)院、VR/AR學(xué)院五大學(xué)院，目前已在北京、上海、廣州...
- 大連匯眾教育
- 平面設(shè)計(jì)、游戲動(dòng)漫、UI設(shè)計(jì)、其他
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濟(jì)南匯眾教育(濟(jì)南動(dòng)漫游戲校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
濟(jì)南匯眾教育是匯眾教育旗下分校。匯眾教育成立于2004年8月，成立以來始終堅(jiān)守?cái)?shù)字娛樂職業(yè)教育主航道，下設(shè)游戲?qū)W院、動(dòng)漫學(xué)院、數(shù)字影視學(xué)院、UED學(xué)院、VR/AR學(xué)院五大學(xué)院，目前已在北京、上海、廣州...
- 濟(jì)南匯眾教育
- 平面設(shè)計(jì)、游戲動(dòng)漫、UI設(shè)計(jì)、其他
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鄭州火星時(shí)代教育(二七航海中路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)鄭州火星時(shí)代教育，其前身“王琦電腦動(dòng)畫工作室”成立于1994年，并在同年出版國內(nèi)CG教材——《三維動(dòng)畫速成》，創(chuàng)辦“火星人”品牌...
- 鄭州火星時(shí)代教育
- 平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、游戲動(dòng)漫、...
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南昌中公優(yōu)就業(yè)(南昌校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌，致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才，以學(xué)員就業(yè)為目的，優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨，是一家集互聯(lián)網(wǎng)營銷師、UI交互設(shè)計(jì)師、Web前端工程師、Java工程師、PHP工程師、SEO優(yōu)化...
- 南昌中公優(yōu)就業(yè)
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動(dòng)漫、UI設(shè)計(jì)、...
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?？谥泄珒?yōu)就業(yè)(?？谥泄逃齀T品牌優(yōu)就業(yè)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
?？趦?yōu)就業(yè)擁有一支業(yè)內(nèi)人數(shù)眾多、陣容強(qiáng)大的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)大的師資隊(duì)伍現(xiàn)已擁有逾500名專職培訓(xùn)教師，已率先實(shí)現(xiàn)了IT行業(yè)師資團(tuán)隊(duì)的精細(xì)化、科學(xué)化分工。創(chuàng)立O2O教學(xué)體系，針對(duì)全國IT行業(yè)需求、發(fā)展及就業(yè)趨勢(shì)，打造從線上到線下的一體化教學(xué)體系，目前該體系已幫助眾多IT行業(yè)學(xué)子實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)夢(mèng)想。
- ?？谥泄珒?yōu)就業(yè)
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動(dòng)漫、UI設(shè)計(jì)、...
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寧波中公優(yōu)就業(yè)(寧波中公教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
寧波優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌，致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才，以學(xué)員就業(yè)為目的，優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨，是一家集Java工程師、Web前端工程師、UI/UE交互設(shè)計(jì)師、Python工程師、人工智能開發(fā)...
- 寧波中公優(yōu)就業(yè)
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動(dòng)漫、UI設(shè)計(jì)、...
- 傅*淋
- 老師沒有只盯單詞量，而是重點(diǎn)練“學(xué)術(shù)場(chǎng)景下的精準(zhǔn)表達(dá)”——比如如何用連接詞強(qiáng)化邏輯，怎樣避免口語化的模糊描述，現(xiàn)在寫作和演講都更有條理了。
- 2026-01-04 21:40:42
- 深圳凱瑞國際教育()
- 郭*鋒
- 孩子備考AP統(tǒng)計(jì)時(shí)焦慮到失眠，這里的輔導(dǎo)老師不僅講知識(shí)點(diǎn)，還教時(shí)間管理——把大章節(jié)拆成每日小任務(wù)，搭配思維導(dǎo)圖復(fù)盤，現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率翻倍，心態(tài)也穩(wěn)了不少。
- 2026-01-04 21:00:58
- 上海犀牛國際教育()
- 徐*圳
- AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)輔導(dǎo)中，老師注重培養(yǎng)“經(jīng)濟(jì)學(xué)思維”，比如用“機(jī)會(huì)成本”分析日常選擇（如周末學(xué)習(xí)還是兼職），孩子不僅學(xué)會(huì)了答題套路，更能用經(jīng)濟(jì)學(xué)視角觀察生活，理解更深入。
- 2026-01-04 20:50:56
- 上海麥粒國際教育()
- 戴*生
- A-Level生物補(bǔ)習(xí)的亮點(diǎn)是對(duì)實(shí)驗(yàn)題的針對(duì)性突破，老師整理了近5年高頻實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)，帶練“假設(shè)-變量控制-結(jié)論推導(dǎo)”的完整答題鏈，孩子說“以前怕實(shí)驗(yàn)題，現(xiàn)在能按步驟拿分了”。
- 2026-01-04 20:30:09
- 北京曼巴科比國際教育()
- 黃*濱
- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)課涉及大量跨學(xué)科知識(shí)，老師擅長整合地理、化學(xué)、生物相關(guān)內(nèi)容，用“全球變暖”等熱點(diǎn)串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，孩子說“原來學(xué)科間有這么多聯(lián)系，學(xué)習(xí)變有趣了”。
- 2026-01-04 20:24:12
- 沃邦國際教育()
- 陳*
- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)課涉及大量跨學(xué)科知識(shí)，老師擅長整合地理、化學(xué)、生物相關(guān)內(nèi)容，用“全球變暖”等熱點(diǎn)串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，孩子說“原來學(xué)科間有這么多聯(lián)系，學(xué)習(xí)變有趣了”。
- 2026-01-04 19:49:55
- 沃邦國際教育()
- 陳*
- A-Level商務(wù)補(bǔ)習(xí)讓我看到老師的專業(yè)度，他們會(huì)結(jié)合當(dāng)下商業(yè)案例（比如新能源企業(yè)的市場(chǎng)策略）講解理論，孩子說“學(xué)的內(nèi)容能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，理解更深刻，答題也有話可說”。
- 2026-01-04 19:37:45
- 重慶新東方前途出國()
- 楊*傳
- IB藝術(shù)課程老師沒有局限在技法，而是引導(dǎo)從“文化背景-藝術(shù)家意圖-個(gè)人表達(dá)”思考創(chuàng)作，現(xiàn)在孩子的作品更有主題性，校內(nèi)評(píng)估拿到了“優(yōu)秀”評(píng)價(jià)，信心大增。
- 2026-01-04 19:31:29
- 賽思GPA教育()
- 劉*輝
- A-Level經(jīng)濟(jì)補(bǔ)習(xí)跟下來很踏實(shí)，老師對(duì)考綱把握精準(zhǔn)，會(huì)把零散的經(jīng)濟(jì)模型串成知識(shí)網(wǎng)，還會(huì)分享歷年真題的解題思路差異，孩子說“原來答題有章法，不再盲目刷題”。
- 2026-01-04 19:23:02
- 上海騰途教育()
- 王*捷
- IB輔導(dǎo)中逐漸找到節(jié)奏，老師擅長拆解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)，用生活案例幫孩子理解抽象概念，現(xiàn)在小組討論時(shí)能更主動(dòng)輸出觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力明顯提升。
- 2026-01-04 18:55:42
- 沈陽新東方國際教育()
