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青島日韓道(城陽校區(qū)) 認證機構(gòu)青島日韓道隸屬于知名教育機構(gòu)朗閣教育，是其傾力推出的專注于日韓教育及留學考試的教育品牌。 青島日韓道旨在以日韓留學為目標，著力于提高中國學生在日韓留學考試中的競爭力，專注于日韓留學考試的培訓與教學，...
- 青島日韓道
- 日語、韓語
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山東春華教育(城陽春華) 認證機構(gòu)山東春華教育成立多年來專注于財會培訓、電腦培訓、學歷進修、電工plc、數(shù)控培訓等，課程齊全師資力量雄厚，山東春華教育以教學質(zhì)量和學生服務質(zhì)量建設為工作中心，以規(guī)范化、信息化、標準化為工作重點，每年服務...
- 山東春華教育
- 金融會計、office、平面設...
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青島歐仕美聯(lián)教育(城陽校區(qū)) 認證機構(gòu)青島歐仕美聯(lián)教育致力于為學員解決學歷提升問題，升學業(yè)務涵蓋國內(nèi)升學和出國留學兩大板塊。 國內(nèi)升學包括擇校指導和國際本科辦理。出國留學板塊包含英語類國家和歐洲、亞洲小語種國家留學辦理。青島歐仕美聯(lián)教育...
- 青島歐仕美聯(lián)教育
- 小語種培訓、雅思培訓、俄羅斯留...
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青島歐風小語種培訓學校(城陽校區(qū)) 認證機構(gòu)青島歐風小語種培訓學校一直致力于為學員提供專業(yè)以及全面的小語種培訓服務。 青島歐風小語種培訓學校專注德語、法語、日語、韓語、意大利語、西班牙語、葡萄牙語、阿拉伯語、泰語、俄語培訓學習機構(gòu)學校，有培訓...
- 青島歐風小語種培訓學校
- 日語、韓語、意大利語、西班牙語...
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青島華圖考研(城陽分校) 認證機構(gòu)青島華圖考研專業(yè)考研輔導提供全面的公共課與專業(yè)課培訓考前個性化教學輔導。青島華圖考研主營：教育學考研、心理學考研、法碩培訓、保研培訓、管理類考研聯(lián)考，課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 青島華圖考研
- 考研輔導、MBA
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青島研途考研(研途農(nóng)大校區(qū)) 認證機構(gòu)青島研途考研是一家專注于研究生考試考前輔導的全方位培訓輔導機構(gòu)，青島研途考研深耕考研輔導13年，具有豐富的行業(yè)從業(yè)資源和教學資源，擁有專業(yè)的考研教師天團團隊，擁有科學系統(tǒng)的專業(yè)院校分析與規(guī)劃服務，為考...
- 青島研途考研
- 日語、考研輔導、MBA
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青島研途考研(研途城市校區(qū)) 認證機構(gòu)
青島研途考研是一家專注于研究生考試考前輔導的全方位培訓輔導機構(gòu)，青島研途考研深耕考研輔導13年，具有豐富的行業(yè)從業(yè)資源和教學資源，擁有專業(yè)的考研教師天團團隊，擁有科學系統(tǒng)的專業(yè)院校分析與規(guī)劃服務，為考...
- 青島研途考研
- 日語、考研輔導、MBA
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青島賽航職業(yè)培訓學校(城陽校區(qū)) 認證機構(gòu)青島賽航職業(yè)培訓學校于2008年成立，是政府購買職業(yè)培訓項目、政府采購中標單位、勞動局定點培訓學校;我校歷經(jīng)十年磨礪組建專業(yè)團隊，不斷創(chuàng)新突破職業(yè)教育模式，開創(chuàng)產(chǎn)教研企一體化工程平臺，建設互聯(lián)網(wǎng)+...
- 青島賽航職業(yè)培訓學校
- 設計制作、建筑工程、設計制圖、...
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青島極客晨星少兒編程培訓(城陽校區(qū)) 認證機構(gòu)青島極客晨星少兒編程成立以來專注于少兒編程輔導，擁有自己獨特的課程體系，幫助孩子螺旋式的提升編程能力，將每個課程銜接起來，形成系統(tǒng)化的知識體系，潛移默化的培養(yǎng)孩子形成編程思維，擁有可以自己實際編程低碼...
- 青島極客晨星少兒編程培訓
- 少兒編程
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學大教育(西海岸校區(qū)) 認證機構(gòu)學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務等...
- 學大教育
- 高中、藝考文化課、中專
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
