優(yōu)勢(shì)：湖畔國(guó)際藝術(shù)與設(shè)計(jì)教研基地，隸屬于上海交大教育集團(tuán)，始終堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)化的特色課程、高水準(zhǔn)的教師陣容、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，采用國(guó)際前沿的創(chuàng)意性教學(xué)模式作為辦學(xué)準(zhǔn)則，緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)動(dòng)向，力求做到專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐教學(xué)的穩(wěn)定結(jié)合。在國(guó)際化的教學(xué)觀念指引下，我們不斷探索設(shè)計(jì)人才、管理人才及復(fù)合型人才的培養(yǎng)模式，滿(mǎn)足更多的社會(huì)教育需求，承擔(dān)更多的社會(huì)教育責(zé)任。

科目：CAD、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及裝飾、美工培訓(xùn)

優(yōu)勢(shì)：上海湖畔媒體研究院隸始終堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)化的特色課程、高水準(zhǔn)的教師陣容、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，采用國(guó)際前沿的創(chuàng)意性教學(xué)模式作為辦學(xué)準(zhǔn)則，緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)動(dòng)向，力求做到專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐教學(xué)的穩(wěn)定結(jié)合。在國(guó)際化的教學(xué)觀念指引下，我們不斷探索設(shè)計(jì)人才、管理人才及復(fù)合型人才的培養(yǎng)模式，滿(mǎn)足更多的社會(huì)教育需求，承擔(dān)更多的社會(huì)教育責(zé)任。

科目：平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)

優(yōu)勢(shì)：湖畔國(guó)際藝術(shù)與設(shè)計(jì)教研基地，承多年在教育、人才、技術(shù)及信息方面的資源和優(yōu)勢(shì)，挖掘并培養(yǎng)社會(huì)目前稀缺的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才；以高校和職業(yè)教育的聯(lián)動(dòng)，整合優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)資源共享的集團(tuán)教育模式，不斷探索引進(jìn)國(guó)際前沿的教學(xué)理念，努力構(gòu)建以藝術(shù)設(shè)計(jì)為特色的學(xué)習(xí)體系。

科目：服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)