•   1 條評(píng)論

1鍛煉獨(dú)立生活能力，愛(ài)勞動(dòng) 父母及老人對(duì)孩子的過(guò)分寵愛(ài)，會(huì)使孩子過(guò)分依賴家人，養(yǎng)成飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的習(xí)慣在夏令營(yíng)中，老師會(huì)指導(dǎo)營(yíng)員自己動(dòng)手，洗衣，整理自己的物品，培養(yǎng)自理能力。 2培養(yǎng)良好生活習(xí)慣 孩子們平時(shí)上學(xué)生活規(guī)律，一到寒暑假，很容易放縱自己，沉迷游戲，亂吃零食，作息不規(guī)律，全封閉式的營(yíng)地生活，半軍事化管理讓孩子們把在學(xué)校的規(guī)律的作息得以延續(xù)，在集體氛圍中，按時(shí)吃飯，鍛煉，學(xué)習(xí)，休息。 3提高心理素質(zhì) 營(yíng)內(nèi)各項(xiàng)具有競(jìng)技，挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項(xiàng)目，鍛煉營(yíng)員勇往直前的意志力，培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度和超越自我的意識(shí)，提高心理素質(zhì)，更豁達(dá)的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中困難和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫能力。 4思想道德提升 現(xiàn)代青少年大多數(shù)自我意識(shí)太強(qiáng)，不懂得理解、關(guān)心、尊重。我們的活動(dòng)給孩子們營(yíng)造了一個(gè)相互合作、相互幫助、相互鼓勵(lì)的氛圍，營(yíng)內(nèi)十分重視思想品德，感恩教育，讓孩子們?cè)跔I(yíng)地生活中思想品德得到一個(gè)深層次的進(jìn)階。 5培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神 營(yíng)內(nèi)活動(dòng)都是集體性的活動(dòng)，需要營(yíng)員們依靠團(tuán)隊(duì)的力量，通過(guò)自己的拼搏以及對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心大家一起努力來(lái)完成活動(dòng)。 6結(jié)交朋友，開(kāi)闊視野 奧林修斯夏令營(yíng)營(yíng)員來(lái)自五湖四海，每年?duì)I內(nèi)國(guó)內(nèi)外營(yíng)員一起入營(yíng)，一起生活，夏令營(yíng)創(chuàng)造了與伙伴們共同生活，學(xué)習(xí)的環(huán)境，營(yíng)員互相學(xué)習(xí)，了解，結(jié)交下了深厚的友誼，一起通過(guò)營(yíng)內(nèi)各項(xiàng)大型活動(dòng)，外出游覽開(kāi)闊視野。 7體育技能提高 入營(yíng)即進(jìn)行睡哦評(píng)測(cè)室，根據(jù)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平綜合考慮分班分組訊聯(lián)，因材施教，讓零基礎(chǔ)的營(yíng)員掌握扎實(shí)基本功，很好的入門(mén)，讓有基礎(chǔ)的營(yíng)員扎實(shí)基本功的同時(shí)，培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)能力，激發(fā)營(yíng)員運(yùn)動(dòng)潛能。 8強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)終身受益的運(yùn)動(dòng)興趣 緊張的學(xué)習(xí)，繁重課業(yè)讓孩子們長(zhǎng)期缺乏體育鍛煉，在學(xué)校里運(yùn)動(dòng)量少，通過(guò)假期讓運(yùn)動(dòng)繼續(xù)不僅是提高孩子們的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能，也食堂孩子們把在學(xué)校剛對(duì)運(yùn)動(dòng)建立起的興趣得以施展實(shí)踐。

• 所屬機(jī)構(gòu)：上海奧林修斯體育運(yùn)動(dòng)夏令營(yíng)
• 熱招科目：籃球、足球、軍事夏令營(yíng)

• 校區(qū)地址：上海市松江松江大學(xué)城上海松江大學(xué)城龍?jiān)绰?55弄明德樓418室