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上海樂亦思(上海樂亦思) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海樂亦思專注于留學(xué)考試培訓(xùn)和出國教育咨詢服務(wù),秉承專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)理念和完善的服務(wù)體系,為各地學(xué)生提供一體化的SAT/TOEFL/雅思/出國學(xué)科/國高備考課程,致力于打造留學(xué)考試一站式的解決方案。上海...
所屬機(jī)構(gòu): 上海樂亦思熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、國際學(xué)校備考、...
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上海騰途教育(浦東校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海騰途教育成立于2018年,匯集原校內(nèi)資深教師和海外高校畢業(yè)精英共同組建,畢業(yè)院校包括加州理工、美國威斯康星大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)等世界學(xué)府。騰途教育以始為終,為廣大學(xué)生和家長...
所屬機(jī)構(gòu): 上海騰途教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、SAT、國際競賽輔導(dǎo)
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悠學(xué)教育是由一群專業(yè)老師傾力打造的專注出國留學(xué)英語考培機(jī)構(gòu)。在業(yè)內(nèi)十余年的從業(yè)經(jīng)驗,使悠學(xué)清楚地認(rèn)識到海外留學(xué)深造不僅僅是學(xué)員個人前途和夢想的實現(xiàn),更是承載了每個家庭對未來美好的憧憬和期許!因此,悠學(xué)...
所屬機(jī)構(gòu): 上海悠學(xué)教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、IB、A-Level
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上海朗閣培訓(xùn)中心(人民廣場中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海朗閣培訓(xùn)中心由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立,于1999年正式落成,總部位于上海,是中國大型雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。在上海、北京、南京、無錫、成都等30個城市擁有至少...
所屬機(jī)構(gòu): 上海朗閣培訓(xùn)中心熱招科目: 高中、英語口語、托福、雅思培訓(xùn)...
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上海朗閣培訓(xùn)中心(中山公園中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海朗閣培訓(xùn)中心由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立,于1999年正式落成,總部位于上海,是中國大型雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。在上海、北京、南京、無錫、成都等30個城市擁有至少...
所屬機(jī)構(gòu): 上海朗閣培訓(xùn)中心熱招科目: 高中、英語口語、托福、雅思培訓(xùn)...
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上海朗閣培訓(xùn)中心(楊浦中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海朗閣培訓(xùn)中心由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立,于1999年正式落成,總部位于上海,是中國大型雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。在上海、北京、南京、無錫、成都等30個城市擁有至少...
所屬機(jī)構(gòu): 上海朗閣培訓(xùn)中心熱招科目: 高中、英語口語、托福、雅思培訓(xùn)...
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上海博智教育(漢口路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海博智教育主要的培訓(xùn)項目是GMAT培訓(xùn),針對學(xué)員的基礎(chǔ)和備考要求,設(shè)置了多種班型,擁有著自己獨有的教學(xué)優(yōu)勢。除次之外,還有托福、SAT以及留學(xué)等項目,幫助學(xué)員最終實現(xiàn)北美名校留學(xué)夢想。
所屬機(jī)構(gòu): 上海博智教育熱招科目: 公共英語、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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上海瀾大教育(楊浦校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海瀾大教育集團(tuán)成立于2010年,總部設(shè)立于美國波士頓。歷經(jīng)十余年,上海瀾大教育已經(jīng)發(fā)展成集留學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試、學(xué)科同步輔導(dǎo)、國際學(xué)校擇校備考、OSSD課程以及學(xué)術(shù)考團(tuán)為一體的一站式語言規(guī)劃服務(wù)品牌,經(jīng)過...
所屬機(jī)構(gòu): 上海瀾大教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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上海智課教育(徐家匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海智課教育以風(fēng)靡全球的“美國翻轉(zhuǎn)課堂”為教學(xué)模式,倡導(dǎo)陪伴式的教與學(xué)。在智課翻轉(zhuǎn)課堂里,學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主角,從被動學(xué)習(xí)升級為主動學(xué)習(xí);老師變成學(xué)生的教練,從知識傳遞升級為學(xué)習(xí)...
所屬機(jī)構(gòu): 上海智課教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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智課教育(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)智課教育以風(fēng)靡全球的“美國翻轉(zhuǎn)課堂”為教學(xué)模式,倡導(dǎo)陪伴式的教與學(xué)。在智課翻轉(zhuǎn)課堂里,學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主角,從被動學(xué)習(xí)升級為主動學(xué)習(xí);老師變成學(xué)生的教練,從知識傳遞升級為學(xué)習(xí)指導(dǎo)...
所屬機(jī)構(gòu): 智課教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))






