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上海唯尋國際教育吸納了畢業(yè)于牛津、劍橋、美國常春藤等精英學府的優(yōu)秀畢業(yè)生,上海唯尋國際教育專注于A-Level、IB、AP、IGCSE等國際課程多科目培訓。上海唯尋國際教育提供英美大學筆試面試輔導以及...
- 上海唯尋國際教育
- 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
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上海唯尋國際教育吸納了畢業(yè)于牛津、劍橋、美國常春藤等精英學府的優(yōu)秀畢業(yè)生,上海唯尋國際教育專注于A-Level、IB、AP、IGCSE等國際課程多科目培訓。上海唯尋國際教育提供英美大學筆試面試輔導以及...
- 上海唯尋國際教育
- 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
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季遇教育(徐匯校區(qū)) 認證機構季遇教育集結著一批經驗豐富的學霸老師,老師們畢業(yè)于包括北京大學、美國藤??的螤枴惗卣谓洕鷮W院、愛丁堡大學、復旦大學、交通大學、同濟大學等世界1流學府。季遇教育除了AMC課程之外,在包括物理碗、US...
- 季遇教育
- 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
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上海諾加學院(上海校區(qū)) 認證機構上海諾加學院,集合多家國際學校、海外院校的優(yōu)秀師資力量和資深學習規(guī)劃導師,整合優(yōu)質教學資源,上海諾加學院專注于為學員提供一體化的國際高中備考擇校優(yōu)錄/國際學科/能力英語/語言培訓/留學一站式申請服務。...
- 上海諾加學院
- 國際學校備考
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正領國際教育(徐家匯教學中心) 認證機構正領國際教育是由一批資深教學知名導師聯合優(yōu)秀教師于2013年創(chuàng)辦。自成立以來,我們通過線上線下相結合的模式,幫助海內外數千名莘莘學子提升雙語課程的成績(IGCSE/ALEVEL/AP/IB),并且?guī)椭?..
- 正領國際教育
- 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
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峰樹教育(長寧校區(qū)) 認證機構上海峰樹教育,這一璀璨的教育明珠,源自一群在美、英等世界TOP學府深造的精英博士與碩士的智慧碰撞,以及國際奧林匹克數學、物理賽事中的佼佼者強強聯合的結晶。他們以學術背景和豐富的國際視野,共同締造了一個...
- 峰樹教育
- 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
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上海瀾大教育(徐匯校區(qū)) 認證機構上海瀾大教育集團成立于2010年,總部設立于美國波士頓。歷經十余年,上海瀾大教育已經發(fā)展成集留學標準化考試、學科同步輔導、國際學校擇校備考、OSSD課程以及學術考團為一體的一站式語言規(guī)劃服務品牌,經過...
- 上海瀾大教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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上海瀾大教育(楊浦校區(qū)) 認證機構上海瀾大教育集團成立于2010年,總部設立于美國波士頓。歷經十余年,上海瀾大教育已經發(fā)展成集留學標準化考試、學科同步輔導、國際學校擇校備考、OSSD課程以及學術考團為一體的一站式語言規(guī)劃服務品牌,經過...
- 上海瀾大教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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上海米特世界教育(人廣校區(qū)) 認證機構上海米特世界教育,專注上海雙語/國際化學校擇校服務,作為行業(yè)先驅和意見,憑借多年擇校備考經驗和豐富的國際學校資源,為選擇國際教育規(guī)劃路徑的家長和孩子提供科學1對1擇校規(guī)劃服務、精英家庭教育規(guī)劃全案、國...
- 上海米特世界教育
- 托福、雅思培訓、國際學校備考
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獨課教育由具有13年出國語言考試培訓、美國知名學校申請和北美職業(yè)規(guī)劃經驗的徐志堅老師創(chuàng)建,獨課教育專注于國外考試課程定制化服務,學科以及英文能力提升課程定制化服務以及北美知名學校申請咨詢服務。推出一對...
- 上海獨課教育
- 托福、雅思培訓、國際學校備考、SAT
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







