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上海市新虹橋中學是一所成立于2000年的公辦轉(zhuǎn)制的完全中學。學校教學設(shè)施設(shè)備齊全,校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是上海市花園單位。新虹橋中學--美國高中課程(NHA)是新虹橋中學的“3+0&rd...
- 上海新虹橋中學NHA美國高中教育
- 國際高中
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上海環(huán)球教育(徐家匯校區(qū)) 認證機構(gòu)上海環(huán)球教育是一家專注于雅思和托福課程的培訓機構(gòu)。我們提供備考資料的領(lǐng)取服務(wù),幫助學生準備并順利參加雅思、托福以及其他國際考試如OSSD, A-level, AP, SAT, GRE和GMAT。 上...
- 上海環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓、CET、ACT...
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上海朗閣培訓中心(浦東中心) 認證機構(gòu)上海朗閣培訓中心由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立,于1999年正式落成,總部位于上海,是中國大型雅思、新托福培訓基地之一。在上海、北京、南京、無錫、成都等30個城市擁有至少...
- 上海朗閣培訓中心
- 高中、英語口語、托福、雅思培訓...
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上海學誠國際教育(徐匯校區(qū)) 認證機構(gòu)上海學誠國際教育專業(yè)提供IGCSE、A-Level、IB、AP等主流國際學科課程、國際競賽、A-Level個人學校、G5筆試面試及國際高中備考銜接的培訓機構(gòu)。上海學誠國際教育從創(chuàng)立起就致力于研究和開發(fā)...
- 上海學誠國際教育
- AP、IB、國際學校備考、SA...
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英思德國際公學(上海學院) 認證機構(gòu)英思德國際公學(簡稱IAC】是一所代表北美國際教育的全球化中學。以多倫多總部為中心,集中北美優(yōu)勢教育資源進行統(tǒng)一課程研發(fā)、差異化教育實施、教學督導、學籍管理及教師專業(yè)培訓,提供北美純正學歷教育,培養(yǎng)全...
- 英思德國際公學
- AP、國際預科、國際競賽輔導、...
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上海天華英澳美學校(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)上海天華英澳美學校開設(shè)純正英國A-level、澳洲VCE、美高+AP三大國際課程,英國A-level課程對接英國精英學校阿博茨霍爾姆學校(Abbotsholme School);澳洲VCE課程對接澳大...
- 上海天華英澳美學校
- AP、A-Level、國際高中
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峰樹教育(浦東校區(qū)) 認證機構(gòu)上海峰樹教育,這一璀璨的教育明珠,源自一群在美、英等世界TOP學府深造的精英博士與碩士的智慧碰撞,以及國際奧林匹克數(shù)學、物理賽事中的佼佼者強強聯(lián)合的結(jié)晶。他們以學術(shù)背景和豐富的國際視野,共同締造了一個...
- 峰樹教育
- 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
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上海立信國際高中學校(上海徐匯中山校區(qū)) 認證機構(gòu)上海立信會計金融學院國際財經(jīng)學院徐匯校區(qū),上海立信會計金融學院是上海市屬公辦全日制普通高等學校,以會計學和金融學專業(yè)見長,1928年建校,辦學歷史悠久,被業(yè)界譽為“中國現(xiàn)代會計教育”的發(fā)祥地之一及“未來金融家的搖籃”。
- 上海立信國際高中學校
- 藝術(shù)留學、國際高中
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上海騰途教育(浦東校區(qū)) 認證機構(gòu)上海騰途教育成立于2018年,匯集原校內(nèi)資深教師和海外高校畢業(yè)精英共同組建,畢業(yè)院校包括加州理工、美國威斯康星大學、北京大學、清華大學、耶魯大學、牛津大學等世界學府。騰途教育以始為終,為廣大學生和家長...
- 上海騰途教育
- 托福、雅思培訓、SAT、國際競賽輔導
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悠學教育是由一群專業(yè)老師傾力打造的專注出國留學英語考培機構(gòu)。在業(yè)內(nèi)十余年的從業(yè)經(jīng)驗,使悠學清楚地認識到海外留學深造不僅僅是學員個人前途和夢想的實現(xiàn),更是承載了每個家庭對未來美好的憧憬和期許!因此,悠學...
- 上海悠學教育
- 托福、雅思培訓、IB、A-Level
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù),如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))






