-
21
“張嘴就來”上海校區(qū)在復(fù)旦大學(xué)開課,張嘴就來演講訓(xùn)練機(jī)構(gòu)成立于2006年,是專業(yè)從事演講理論研究和演講力訓(xùn)練的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),總部位于北京?!皬堊炀蛠怼毖葜v力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)是北京大學(xué)公眾演講與管理溝通課題組的教學(xué)...
- 上海張嘴就來口才培訓(xùn)
- 演講與口才、軍事夏令營
-
22
上海新勵(lì)成演講口才(浦東學(xué)訓(xùn)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海新勵(lì)成創(chuàng)辦于2005年,專注于以演講、溝通為核心的口才類成人軟實(shí)力培訓(xùn)業(yè)務(wù),累計(jì)在全國8開設(shè)多家家直營/加盟學(xué)訓(xùn)中心,專業(yè)師資力量雄厚累計(jì)培養(yǎng)了百位位講師,人次提供口才、演講等方面培訓(xùn)。
- 上海新勵(lì)成演講口才
- 演講與口才、少兒邏輯思維培訓(xùn)、...
-
23
上海新勵(lì)成演講口才(楊浦五角豐達(dá)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海新勵(lì)成創(chuàng)辦于2005年,專注于以演講、溝通為核心的口才類成人軟實(shí)力培訓(xùn)業(yè)務(wù),累計(jì)在全國8開設(shè)多家家直營/加盟學(xué)訓(xùn)中心,專業(yè)師資力量雄厚累計(jì)培養(yǎng)了百位位講師,人次提供口才、演講等方面培訓(xùn)。
- 上海新勵(lì)成演講口才
- 演講與口才、少兒邏輯思維培訓(xùn)、...
-
24
上海baby星球(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)BABY星球自主研發(fā)的“EQ明星小劇場(chǎng)”課程、“表演與主持”等課程至今已有數(shù)千名學(xué)員參與過學(xué)習(xí),并與上海浦東新區(qū)尚德教育培訓(xùn)中心等機(jī)構(gòu)長期合作。
- 上海baby星球
- 少兒編程、小主持人培訓(xùn)
-
25
上海核力科創(chuàng)中心(莘莊校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)核力科創(chuàng)中心是一所以培養(yǎng)中國未來創(chuàng)新型人才為使命、以科技教育為特色的培訓(xùn)學(xué)校。擁有研發(fā)+教學(xué)雙重基因,傳承中國悠久兒童計(jì)算機(jī)教育機(jī)構(gòu)優(yōu)良傳統(tǒng),致力于將全球先進(jìn)的技術(shù)運(yùn)用于培育計(jì)算思維、培養(yǎng)創(chuàng)新人才之中...
- 上海核力科創(chuàng)中心
- 興趣、樂高培訓(xùn)、機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
-
26
上海海納川教育(閔行校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)海納川教育成立于2009年,是致力于從事師資認(rèn)證和職場(chǎng)軟實(shí)力的一家專業(yè)教育培訓(xùn)公司 ,總部位于上海,在全國各大核心城市,如北京、廣州、深圳、西安、重慶、成都、武漢、福州 、烏魯木齊等20座城市開設(shè)分支...
- 上海海納川教育
- 禮儀培訓(xùn)、演講與口才
-
27
上海東方星光學(xué)校(浦東校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海東方星光電競(jìng)隸屬于上海成才學(xué)院,專注于三大專業(yè)(游戲設(shè)計(jì)專業(yè)、電子競(jìng)技與管理專業(yè)、軟件開發(fā)專業(yè))的課程研發(fā),知名企業(yè)入駐校園,校企合作全面升級(jí),推薦學(xué)生就業(yè),輸送上海知名游戲公司、電競(jìng)俱樂部、上海知名軟件公司等。 并整合電競(jìng)青訓(xùn)、電競(jìng)俱樂部、電競(jìng)實(shí)踐平臺(tái),打造電競(jìng)?cè)瞬排囵B(yǎng)輸送閉環(huán)。通過正規(guī)、系統(tǒng)化的電競(jìng)相關(guān)培訓(xùn),給每一位熱愛電競(jìng)的年經(jīng)人創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
- 上海東方星光學(xué)校
- 設(shè)計(jì)制作、Java、影視設(shè)計(jì)、...
-
28
上海新勵(lì)成演講口才(閔行區(qū)東苑麗寶廣場(chǎng)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海新勵(lì)成創(chuàng)辦于2005年,專注于以演講、溝通為核心的口才類成人軟實(shí)力培訓(xùn)業(yè)務(wù),累計(jì)在全國8開設(shè)多家家直營/加盟學(xué)訓(xùn)中心,專業(yè)師資力量雄厚累計(jì)培養(yǎng)了百位位講師,人次提供口才、演講等方面培訓(xùn)。
- 上海新勵(lì)成演講口才
- 演講與口才、少兒邏輯思維培訓(xùn)、...
-
29
上海競(jìng)思教育(上海人廣中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海競(jìng)思教育是中國采用國際領(lǐng)先腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。上海競(jìng)思總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達(dá)州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏...
- 上海競(jìng)思教育
- 注意力訓(xùn)練、心理咨詢師、少兒邏...
-
30
上海競(jìng)思教育(上海隆德路中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海競(jìng)思教育是中國采用國際領(lǐng)先腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。上海競(jìng)思總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達(dá)州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏...
- 上海競(jìng)思教育
- 注意力訓(xùn)練、心理咨詢師、少兒邏...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







