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督學樂考研(線下校區(qū)) 認證機構督學樂考研對學員嚴格,為實現(xiàn)學員上岸夢不斷奮斗;督學樂考研打造并提供一站式的考研課程、督學、打卡、答疑、自習、咨詢、測試講評、集訓等優(yōu)質(zhì)服務
- 督學樂考研
- 考研輔導
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鴻鼎教育(上海校區(qū)) 認證機構鴻鼎教育專注于在職人士考研輔導、國際教育、企業(yè)中高層管理人員的終身學習平臺。 鴻鼎教育依托科技力量整合全球?qū)W術資源和國際教育項目資源,以視野、創(chuàng)新、思辨、責任為人才發(fā)展理念,融匯國內(nèi)外院校學術界、商...
- 鴻鼎教育
- 免聯(lián)考國際碩士、同等學力申碩、...
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上海華商科院(青浦校區(qū)) 認證機構上海華東電商科技學院(以下簡稱“華院”),是由國家核準頒發(fā)辦學許可證、經(jīng)上海市教育主管部門批準成立的一所現(xiàn)代化民辦院校。畢業(yè)文憑由上海市教委統(tǒng)一頒發(fā),可當兵、可留學,正規(guī)可靠。...
- 上海華商科院
- 大學、藝考輔導、高考
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上海翰章(華章)教育(徐匯校區(qū)) 認證機構上海翰章教育以“全程個性化輔導、專業(yè)教務管理、把握聯(lián)考信息、精選全國導師、聯(lián)考成績優(yōu)秀”等優(yōu)勢在聯(lián)考培訓領域占有一席。上海翰章(華章)教育秉承“不僅通過聯(lián)考,更要受...
- 上海翰章(華章)教育
- 旅游管理研究生、考研、考研輔導...
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頂程考研(上海奉賢校區(qū)) 認證機構頂程考研深耕考研培訓行業(yè),頂程考研以考研課程研發(fā)、考研服務打造、考研信息化產(chǎn)品研發(fā)、考研圖書資料出版等為一體綜合性教育培訓機構。頂程考研是上海頂程教育旗下的高端考研品牌,頂程考研是中國研究生考試培訓的...
- 頂程考研
- 考研輔導
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上海藝考星(上海體育館校區(qū)) 認證機構藝考星是上海市較早進行影視傳媒類藝術培訓的培訓機構,專業(yè)從事青少年藝考專業(yè)課及文化課培訓、少兒才藝輔導等項目,涵蓋了編導類、播音主持類、表演類、導演類、模特空乘類、攝影類、文化產(chǎn)業(yè)管理、美術類等專業(yè)培...
- 上海藝考星
- 播音主持、影視表演、編導培訓、...
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上海時尚服裝買手培訓機構是上海時尚特色的時尚教育人才培訓基地,與世界五大時尚之都合作辦學,舉行學術研究交流會、國際游學、講學等內(nèi)容。整合全球領先的時尚教育資源,為中外時尚行業(yè)提供戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌推廣、時...
- 上海時尚服裝買手培訓機構
- 媒體藝術、服裝設計培訓、影視制...
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智課教育(徐匯校區(qū)) 認證機構智課教育以風靡全球的“美國翻轉(zhuǎn)課堂”為教學模式,倡導陪伴式的教與學。在智課翻轉(zhuǎn)課堂里,學生成為學習的主角,從被動學習升級為主動學習;老師變成學生的教練,從知識傳遞升級為學習指導...
- 智課教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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上海華是進修學院(人廣校區(qū)) 認證機構人廣校區(qū)位于人民廣場廣西北路黃浦圖書館16樓,教室環(huán)境舒適,交通便捷,全程名師課程,
- 上海華是進修學院
- 考研輔導、EMBA、MBA、M...
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上海華是進修學院(華理科技園) 認證機構上海華是進修學院是經(jīng)上海市教委批準成立的高等教育辦學機構,目前主要從事管理類專業(yè)碩士(MBA、MPA等)考研培訓。輔導課程包括:工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、專業(yè)會計碩士(MPAcc...
- 上海華是進修學院
- 考研輔導、EMBA、MBA、M...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))






