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深圳自強軍事夏令營(自強軍事夏令營廣東總部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳自強夏令營致力于打造全國中小學(xué)生素質(zhì)培訓(xùn)品牌,旨在全面提升青少年綜合素質(zhì),通過與中國人民解放軍-深圳軍區(qū)部隊的資源共享、精誠合作,借助軍隊環(huán)境、軍事手段、軍事裝備、軍營文化等,培養(yǎng)青少年自信、感恩...
- 深圳自強軍事夏令營
- 軍事夏令營
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深圳金善化妝學(xué)校(深圳校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳金善化妝學(xué)校是一家擁有國家人社局頒發(fā)辦學(xué)許可證的正規(guī)學(xué)校,提供化妝造型、美甲美睫、半永久紋繡、皮膚管理等多種培訓(xùn)課程。深圳金善學(xué)校硬件設(shè)施齊全,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,是一個發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,傳播美的藝術(shù)天堂...
- 深圳金善化妝學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、...
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深圳英孚少兒英語(布吉星都里中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)英孚教育成立于1965年,擁有50多年國際教育經(jīng)驗,培訓(xùn)中心遍布全球,躋身于全球英語培訓(xùn)專家。深圳英孚青少兒英語深耕中國多年,是眾多中國學(xué)生和家長的信賴之選。英孚根據(jù)中國學(xué)員的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣,專門研發(fā)了...
- 深圳英孚少兒英語
- 少兒英語
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中博國醫(yī)大學(xué)堂(深圳校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)中博國醫(yī)大學(xué)堂 是一家培養(yǎng)中醫(yī)健康產(chǎn)業(yè)人才的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),秉持“博學(xué)、專注、實用;熱愛、分享、利他”的核心價值觀,致力于推廣中醫(yī),讓更多的人學(xué)習(xí)中醫(yī),了解中醫(yī),用好中醫(yī),使中...
- 中博國醫(yī)大學(xué)堂
- 中醫(yī)
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深圳市詮經(jīng)緯英語培訓(xùn)是一家專業(yè)從事英語教育的培訓(xùn)中心,詮經(jīng)緯英語培訓(xùn)創(chuàng)造英語培訓(xùn)先進(jìn)教學(xué)方式,“以人為本,學(xué)以致用”,結(jié)合國外先進(jìn)教學(xué)模式,引進(jìn)純正的美國本土英語,精心挑選了優(yōu)...
- 深圳詮經(jīng)緯英語
- 商務(wù)英語、新概念英語
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深圳港龍舞蹈(龍城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳港龍舞蹈創(chuàng)立于1998年,成立22年來,一直專注于國標(biāo)舞(拉丁舞和摩登舞)產(chǎn)業(yè)化的開拓與發(fā)展,是中國國標(biāo)舞市場化的先行者,也是國標(biāo)舞事業(yè)藝術(shù)化與產(chǎn)業(yè)化堅定不移的推動者。被評為“中國國際...
- 深圳港龍舞蹈
- 舞蹈培訓(xùn)、高考
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深圳港龍舞蹈(南聯(lián)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳港龍舞蹈創(chuàng)立于1998年,成立22年來,一直專注于國標(biāo)舞(拉丁舞和摩登舞)產(chǎn)業(yè)化的開拓與發(fā)展,是中國國標(biāo)舞市場化的先行者,也是國標(biāo)舞事業(yè)藝術(shù)化與產(chǎn)業(yè)化堅定不移的推動者。被評為“中國國際...
- 深圳港龍舞蹈
- 舞蹈培訓(xùn)、高考
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深圳中建教育是一家建筑類執(zhí)業(yè)資格證書考試考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),引進(jìn)國際新教學(xué)技術(shù),匯集大批海內(nèi)外資深教授,以專業(yè)的特色課程、講師團(tuán)隊專家、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,誠信辦學(xué),在現(xiàn)代教育市場中樹立了經(jīng)典品牌,成為國內(nèi)...
- 深圳中建教育
- 監(jiān)理工程師、一級建造師、二級建...
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深圳英美吉設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校(龍崗基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)英美吉品牌設(shè)計策劃機(jī)構(gòu)成立于2007年5月1日,迄今經(jīng)歷八個春秋,已發(fā)展成為珠江三角洲知名的品牌設(shè)計策劃公司;擁有香港、新加坡及國內(nèi)知名院校畢業(yè)的專業(yè)精英組成的設(shè)計師隊伍和國內(nèi)一流策劃及營銷精英組成的...
- 深圳英美吉設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校
- 平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、其他
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深圳盛賢教育培訓(xùn)學(xué)校(龍崗 坂田街道校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳盛賢教育培訓(xùn)學(xué)校自創(chuàng)辦以來,中心一直秉承“以人為本,因材施教,服務(wù)社會”的辦學(xué)理念 ,始終持“質(zhì)量為主,信譽至上”的辦學(xué)方針 ,努力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育,極...
- 深圳盛賢教育培訓(xùn)學(xué)校
- 報關(guān)員、導(dǎo)游資格
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







