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深圳愛樂惟國際教育(福田校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳愛樂惟國際教育,專注國際教育培訓十四年,提供國際學校入學備考-國際課程-留學服務(wù)等一站式國際課程輔導。 在發(fā)展的過程中, 創(chuàng)始人王老師領(lǐng)銜教學教研團隊,不斷迭代產(chǎn)品教學和教研體系使深圳愛樂惟國際...
- 深圳愛樂惟國際教育
- 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
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深圳愛樂惟國際教育(安托山校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳愛樂惟國際教育,專注國際教育培訓十四年,提供國際學校入學備考-國際課程-留學服務(wù)等一站式國際課程輔導。 在發(fā)展的過程中, 創(chuàng)始人王老師領(lǐng)銜教學教研團隊,不斷迭代產(chǎn)品教學和教研體系使深圳愛樂惟國際...
- 深圳愛樂惟國際教育
- 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
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樹華美術(shù)國際藝術(shù)留學中心(福田校區(qū)) 認證機構(gòu)樹華美術(shù)國際藝術(shù)留學中心創(chuàng)建于2013年,多年來專注于創(chuàng)意藝術(shù)教育、作品集培訓、藝術(shù)留 學規(guī)劃、藝術(shù)游學等國際藝術(shù)教育服務(wù)。開設(shè)專業(yè)涵蓋時尚、工業(yè)、空間、純藝、視覺、數(shù)字媒體、 X跨學科七大板塊,以品...
- 樹華美術(shù)國際藝術(shù)留學中心
- AP、A-Level、作品集培...
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深圳耕讀教育(深圳校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳耕讀教育是一家專注于國際課程輔導的教育機構(gòu),主要面向深圳及周邊地區(qū)的學生,提供 SAT、GRE、AP、IB 等課程的培訓。深圳耕讀教育秉持“老師好好學習,學生天天向上”的理...
- 深圳耕讀教育
- AP、SAT
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深圳點擊國際教育(安托山校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳點擊國際教育自2012年成立以來,經(jīng)過多年的穩(wěn)步發(fā)展和經(jīng)驗積累,已經(jīng)成為一家備受認可的教育機構(gòu)。我們擁有一支資深的師資隊伍和教學服務(wù)管理團隊,致力于為學員提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。我們的教學成果顯著,...
- 深圳點擊國際教育
- 托福、雅思培訓、SSAT、AP...
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深圳點擊國際教育(五和校區(qū)) 認證機構(gòu)點擊國際教育,一家專注于國際學校備考和同步課程輔導的培訓機構(gòu),有近10年的辦學經(jīng)驗,國際課程涵蓋:IGCSE A-Level AP IB SAT 雅思 托福等,國內(nèi)課程涵蓋:英語、數(shù)學、物理、化學、科學、國際視野。點擊國際教育,您身邊的國際課程輔導專家!
- 深圳點擊國際教育
- 托福、雅思培訓、SSAT、AP...
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斯芬克藝術(shù)留學(深圳校區(qū)) 認證機構(gòu)斯芬克藝術(shù)留學是新東方旗下專注于國際藝術(shù)創(chuàng)新教育、作品集培訓、藝術(shù)留學規(guī)劃的專業(yè)教育機構(gòu)。斯芬克藝術(shù)留學專注高端國際藝術(shù)教育、作品集培訓、藝術(shù)留學規(guī)劃,擁有中外專業(yè)的藝術(shù)教育團隊,提供全球優(yōu)秀的藝術(shù)院...
- 斯芬克藝術(shù)留學
- AP、A-Level、作品集培訓
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深圳新東方英語(南山大沖留學考試中心) 認證機構(gòu)深圳新東方學校創(chuàng)建于2003年,服務(wù)深圳學子十余載,從成立一開始就以綜合類外語培訓為主業(yè)。深圳新東方英語經(jīng)過多年探索、創(chuàng)新,如今的培訓已涵蓋國內(nèi)外英語考試、實用英語、多語種、等三大類,已成功培訓來自全...
- 深圳新東方英語
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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深圳新東方英語(南山田廈留學考試中心) 認證機構(gòu)深圳新東方學校創(chuàng)建于2003年,服務(wù)深圳學子十余載,從成立一開始就以綜合類外語培訓為主業(yè)。深圳新東方英語經(jīng)過多年探索、創(chuàng)新,如今的培訓已涵蓋國內(nèi)外英語考試、實用英語、多語種、等三大類,已成功培訓來自全...
- 深圳新東方英語
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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深圳新東方英語(南山塘朗留學考試培訓中心) 認證機構(gòu)深圳新東方學校創(chuàng)建于2003年,服務(wù)深圳學子十余載,從成立一開始就以綜合類外語培訓為主業(yè)。深圳新東方英語經(jīng)過多年探索、創(chuàng)新,如今的培訓已涵蓋國內(nèi)外英語考試、實用英語、多語種、等三大類,已成功培訓來自全...
- 深圳新東方英語
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù),如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







