UI設(shè)計是集基礎(chǔ)理論、創(chuàng)意設(shè)計、項目實戰(zhàn)、就業(yè)實訓(xùn)于一體的就業(yè)課程，目標(biāo)是培養(yǎng)符合互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展和企業(yè)需求的UI設(shè)計師。以不妥協(xié)的教育品質(zhì)，為社會培養(yǎng)和輸送大量高質(zhì)量的技術(shù)技能型人才，為改善就業(yè)領(lǐng)域人才供給的結(jié)構(gòu)性矛盾做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 
"天地交而萬物通也，上下交而其志同也”，湖畔國際藝術(shù)與設(shè)計教研院，隸屬于上海交大教育集團(tuán)。秉承多年在教育、人才、技術(shù)及信息方面的資源和優(yōu)勢，挖掘并培養(yǎng)社會目前稀缺的藝術(shù)設(shè)計人才；以高校和職業(yè)教育的聯(lián)動，整合優(yōu)勢互補(bǔ)資源共享的集團(tuán)教育模式，不斷探索引進(jìn)國際前沿的教學(xué)理念，努力構(gòu)建以藝...
上海湖畔游戲教研院隸屬于上海交大教育集團(tuán)。秉承多年在教育、人才、技術(shù)及信息方面的資源和優(yōu)勢，挖掘并培養(yǎng)社會目前稀缺的藝術(shù)設(shè)計人才；以高校和職業(yè)教育的聯(lián)動，整合優(yōu)勢互補(bǔ)資源共享的集團(tuán)教育模式，不斷探索引進(jìn)國際前沿的教學(xué)理念，努力構(gòu)建以藝術(shù)設(shè)計為特色的學(xué)習(xí)體系，打造藝術(shù)教育的學(xué)術(shù)標(biāo)桿，成為優(yōu)質(zhì)藝術(shù)...
"天地交而萬物通也，上下交而其志同也”，上海交大湖畔媒體教研院隸秉承多年在教育、人才、技術(shù)及信息方面的資源和優(yōu)勢，挖掘并培養(yǎng)社會目前稀缺的藝術(shù)設(shè)計人才；以高校和職業(yè)教育的聯(lián)動，整合優(yōu)勢互補(bǔ)資源共享的集團(tuán)教育模式，不斷探索引進(jìn)國際前沿的教學(xué)理念，努力構(gòu)建以藝術(shù)設(shè)計為特色的學(xué)習(xí)體系，打...
"天地交而萬物通也，上下交而其志同也”，湖畔國際藝術(shù)與設(shè)計教研院秉承多年在教育、人才、技術(shù)及信息方面的資源和優(yōu)勢，挖掘并培養(yǎng)社會目前稀缺的藝術(shù)設(shè)計人才；以高校和職業(yè)教育的聯(lián)動，整合優(yōu)勢互補(bǔ)資源共享的集團(tuán)教育模式，不斷探索引進(jìn)國際前沿的教學(xué)理念，努力構(gòu)建以藝術(shù)設(shè)計為特色的學(xué)習(xí)體系，打...
17 條評論"天地交而萬物通也，上下交而其志同也”，湖畔國際藝術(shù)與設(shè)計教研院，秉承多年在教育、人才、技術(shù)及信息方面的資源和優(yōu)勢，挖掘并培養(yǎng)社會目前稀缺的藝術(shù)設(shè)計人才；以高校和職業(yè)教育的聯(lián)動，整合優(yōu)勢互補(bǔ)資源共享的集團(tuán)教育模式，不斷探索引進(jìn)國際前沿的教學(xué)理念，努力構(gòu)建以藝術(shù)設(shè)計為特色的學(xué)習(xí)體系，...
71 課程8 校區(qū)
12 課程3 校區(qū)
13 課程60 校區(qū)
41 課程2 校區(qū)
13 課程3 校區(qū)
