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北雅國(guó)際教育(張家港曼巴特校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北雅國(guó)際教育成立于2005年，經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)培訓(xùn)積累，為蘇州地區(qū)的語(yǔ)言培訓(xùn)樹(shù)立了標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)體系，并成功幫助數(shù)萬(wàn)名學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想。北雅國(guó)際教育一直秉持著“一切從學(xué)員利益出發(fā)”...
- 北雅國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、P...
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蘇州上元教育(蘇州昆山校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蘇州上元教育，作為一家綜合性教育機(jī)構(gòu)，擁有上元會(huì)計(jì)培訓(xùn)、上元建工培訓(xùn)、上元設(shè)計(jì)培訓(xùn)、上元外語(yǔ)培訓(xùn)、上元IT、上元學(xué)歷教育、上元資格認(rèn)證培訓(xùn)、上元考研等八大專(zhuān)業(yè)品牌課程。每個(gè)子品牌都提供精品系列課程，學(xué)...
- 蘇州上元教育
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、建筑工程、BIM、...
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蘇州現(xiàn)代教育(現(xiàn)代教育青少兒英語(yǔ)（昆山超華校區(qū)） ) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)現(xiàn)代教育始創(chuàng)于2003年，歷經(jīng)二十余年穩(wěn)健發(fā)展,現(xiàn)已成長(zhǎng)為一家以青少兒英文素質(zhì)教育為核心,集AI智慧教育硬件、國(guó)內(nèi)外研學(xué)、央視賽事活動(dòng)、家庭教育、STEAM教育、兒童英文戲劇為一體的綜合性教育集團(tuán)。 ...
- 蘇州現(xiàn)代教育
- 少兒英語(yǔ)、游學(xué)冬令營(yíng)、游學(xué)夏令營(yíng)
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蘇州朗閣教育(蘇州朗閣吳江校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蘇州朗閣教育，朗閣教育集團(tuán)旗下英語(yǔ)教育旗艦品牌，朗閣教育集團(tuán)是國(guó)內(nèi)大型的雅思、外語(yǔ)培訓(xùn)基地之一。蘇州朗閣外語(yǔ)培訓(xùn)中心一直致力于出國(guó)語(yǔ)言類(lèi)考試雅思（IELTS）和新托福（TOEFL iBT）等英語(yǔ)語(yǔ)言教...
- 蘇州朗閣教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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蘇州上元教育(蘇州吳江校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
蘇州上元教育，作為一家綜合性教育機(jī)構(gòu)，擁有上元會(huì)計(jì)培訓(xùn)、上元建工培訓(xùn)、上元設(shè)計(jì)培訓(xùn)、上元外語(yǔ)培訓(xùn)、上元IT、上元學(xué)歷教育、上元資格認(rèn)證培訓(xùn)、上元考研等八大專(zhuān)業(yè)品牌課程。每個(gè)子品牌都提供精品系列課程，學(xué)...
- 蘇州上元教育
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、建筑工程、BIM、...
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蘇州新東方國(guó)際教育(財(cái)智校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蘇州新東方國(guó)際教育深耕蘇州教育十六年，蘇州新東方國(guó)際教育擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢(xún)服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，蘇州新東方國(guó)際教育主要課程為留學(xué)考試培...
- 蘇州新東方國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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蘇州英孚少兒英語(yǔ)(萬(wàn)寶財(cái)富商業(yè)廣場(chǎng)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蘇州英孚英語(yǔ)培訓(xùn)中心蘇州英孚少兒英語(yǔ)設(shè)立于 2003 年，致力于為 3~18 歲的青少兒提供高質(zhì)量的英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)。目前已有4家青少兒 英語(yǔ)培訓(xùn)中心，分別位于蘇州新區(qū)，園區(qū)湖東，湖西和吳江區(qū)，未來(lái)三年內(nèi)...
- 蘇州英孚少兒英語(yǔ)
- 少兒英語(yǔ)
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蘇州朗閣教育(蘇州朗閣太倉(cāng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
蘇州朗閣教育，朗閣教育集團(tuán)旗下英語(yǔ)教育旗艦品牌，朗閣教育集團(tuán)是國(guó)內(nèi)大型的雅思、外語(yǔ)培訓(xùn)基地之一。蘇州朗閣外語(yǔ)培訓(xùn)中心一直致力于出國(guó)語(yǔ)言類(lèi)考試雅思（IELTS）和新托福（TOEFL iBT）等英語(yǔ)語(yǔ)言教...
- 蘇州朗閣教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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蘇州上元教育(蘇州太倉(cāng)校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
蘇州上元教育，作為一家綜合性教育機(jī)構(gòu)，擁有上元會(huì)計(jì)培訓(xùn)、上元建工培訓(xùn)、上元設(shè)計(jì)培訓(xùn)、上元外語(yǔ)培訓(xùn)、上元IT、上元學(xué)歷教育、上元資格認(rèn)證培訓(xùn)、上元考研等八大專(zhuān)業(yè)品牌課程。每個(gè)子品牌都提供精品系列課程，學(xué)...
- 蘇州上元教育
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、建筑工程、BIM、...
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蘇州上元教育(蘇州新區(qū)校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
蘇州上元教育，作為一家綜合性教育機(jī)構(gòu)，擁有上元會(huì)計(jì)培訓(xùn)、上元建工培訓(xùn)、上元設(shè)計(jì)培訓(xùn)、上元外語(yǔ)培訓(xùn)、上元IT、上元學(xué)歷教育、上元資格認(rèn)證培訓(xùn)、上元考研等八大專(zhuān)業(yè)品牌課程。每個(gè)子品牌都提供精品系列課程，學(xué)...
- 蘇州上元教育
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、建筑工程、BIM、...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過(guò)故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
