• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：康語(yǔ)兒童康復(fù)中心 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：感統(tǒng)訓(xùn)練
• 關(guān)注量：2019

63種感統(tǒng)訓(xùn)練器材，身體大腦全面發(fā)展 教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：東方啟音兒童康復(fù)中心 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：言語(yǔ)康復(fù)
• 關(guān)注量：1545

一、課程概述 言語(yǔ)治療Speech Therapy又稱語(yǔ)言治療，是為了診治言語(yǔ)（例如構(gòu)音、言語(yǔ)流暢）、語(yǔ)言（理解和表達(dá)，...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：康語(yǔ)兒童康復(fù)中心 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：言語(yǔ)康復(fù)
• 關(guān)注量：1476

20組音系療法，30天開口說話 教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：康語(yǔ)兒童康復(fù)中心 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：言語(yǔ)康復(fù)
• 關(guān)注量：1275

課程模式：1對(duì)3小組授課 教學(xué)原理：教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析 課程內(nèi)容：核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：東方啟音兒童康復(fù)中心 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：感統(tǒng)訓(xùn)練
• 關(guān)注量：1237

一、您的孩子出現(xiàn)過類似的情形嗎？ 常見問題之一：好動(dòng)、活動(dòng)量大、易分心 常見問題之二：膽小 常見問題之三：易怒、固...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：東方啟音兒童康復(fù)中心 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：記憶力訓(xùn)練
• 關(guān)注量：1063

一、適用人群及適用癥狀 1.學(xué)齡前及學(xué)齡期兒童的認(rèn)知理解、邏輯表達(dá)溝通能力落后（表現(xiàn)為讓他做什么都懂，就是不會(huì)說話、朗...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：天津康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：感統(tǒng)訓(xùn)練
• 關(guān)注量：550

63種感統(tǒng)訓(xùn)練器材，身體大腦全面發(fā)展 教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：天津?qū)W大教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：藝考文化課
• 關(guān)注量：523

天津教育藝考文化課輔導(dǎo)課程由天津教育學(xué)大教育集團(tuán)組織教師，結(jié)合藝考生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀，根據(jù)今年的高考各科重點(diǎn)，對(duì)于明年的考點(diǎn)進(jìn)行預(yù)測(cè)，為大家進(jìn)行了高中學(xué)習(xí)的整合，...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：天津康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：早期教育
• 關(guān)注量：356

課程模式：1對(duì)3小組授課 教學(xué)原理：教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析 課程內(nèi)容：核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：天津?qū)W大教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：高中
• 關(guān)注量：340

天津教育個(gè)性化小組輔導(dǎo)課程聘請(qǐng)專業(yè)的老師輔導(dǎo)，課程采用小組授課方式，授課內(nèi)容包括語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)，歷史，政治等科目。針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練方法...