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武漢阿杜舞蹈俱樂部始于2006年5月,是華中地區(qū)起步集各種文藝演出、模特經(jīng)紀、舞蹈培訓為一體的經(jīng)營舞蹈產(chǎn)業(yè)和時尚產(chǎn)業(yè)的文化推廣機構(gòu)。經(jīng)過長時間實踐的嚴謹管理,我們準確的把握時尚的脈搏,提供豐富多彩的舞...
- 武漢阿杜舞蹈
- 模特培訓、舞蹈培訓、健身培訓
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武漢陽光烘焙學校坐落于武漢市武昌區(qū),中南財經(jīng)政法大學首義校區(qū)內(nèi),是一所集法式西點、歐包甜品、蛋糕烘焙、產(chǎn)品研發(fā)、職業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導及職業(yè)資格鑒定、就業(yè)安置為一體的培訓學校。成立于2010年,辦學許可證...
- 武漢陽光烘焙學校
- 西點烘焙、咖啡師培訓
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武漢華庭設計培訓中心自創(chuàng)立以來,華庭教育便以以"實訓、實戰(zhàn)、實用"作為教學理念,以培養(yǎng)"實用型、創(chuàng)意型"人才作為教學目標,堅持聘請高學歷、高技術的專業(yè)人才組建師資隊伍,為武漢莘莘學子提供優(yōu)秀的IT教學...
- 武漢華庭設計培訓學校
- 平面設計、游戲動漫、PHP、景...
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武漢華庭設計培訓中心自創(chuàng)立以來,華庭教育便以以"實訓、實戰(zhàn)、實用"作為教學理念,以培養(yǎng)"實用型、創(chuàng)意型"人才作為教學目標,堅持聘請高學歷、高技術的專業(yè)人才組建師資隊伍,為武漢莘莘學子提供優(yōu)秀的IT教學...
- 武漢華庭設計培訓學校
- 平面設計、游戲動漫、PHP、景...
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武漢華彩尚映影視培訓學校是一家專注于視覺設計、影視制作、動畫設計和影視人才培訓的文化創(chuàng)意機構(gòu)。自2010年成立以來,以新銳、創(chuàng)意、時尚的設計理念,飽滿的創(chuàng)作激情,用獨特視角和專業(yè)手法為客戶提供高品質(zhì)視...
- 武漢華彩尚映影視制作培訓學校
- 編導培訓、影視制作
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武漢新思維電腦美術學校在武漢地區(qū)具有十余年的歷史,多年來堅持誠信辦學、特色辦學的教學理念,為學員提供各類數(shù)碼設計課程,課程內(nèi)容設計當前理念的平面設計、室內(nèi)設計、建筑設計等等相關內(nèi)容,幫助學員迅速提高自...
- 武漢新思維電腦美術學校
- 平面設計、UI設計、web前端...
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湖北中恒世紀教育發(fā)展有限 公司,成立于2013年,是由國內(nèi)教育投資基金、教育專家、行業(yè)高級經(jīng)理人共同組建的,集少兒藝術培訓、成人高等教育、職業(yè)技能鑒定、人才就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、勞務派遣等多領域多層次為一體的...
- 湖北中恒世紀教育
- 成考輔導、自考輔導、企業(yè)管理、...
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湖北中恒世紀教育發(fā)展有限 公司,成立于2013年,是由國內(nèi)教育投資基金、教育專家、行業(yè)高級經(jīng)理人共同組建的,集少兒藝術培訓、成人高等教育、職業(yè)技能鑒定、人才就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、勞務派遣等多領域多層次為一體的...
- 湖北中恒世紀教育
- 成考輔導、自考輔導、企業(yè)管理、...
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湖北中恒世紀教育發(fā)展有限 公司,成立于2013年,是由國內(nèi)教育投資基金、教育專家、行業(yè)高級經(jīng)理人共同組建的,集少兒藝術培訓、成人高等教育、職業(yè)技能鑒定、人才就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、勞務派遣等多領域多層次為一體的...
- 湖北中恒世紀教育
- 成考輔導、自考輔導、企業(yè)管理、...
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武漢市環(huán)亞美容發(fā)型培訓學校于1986年創(chuàng)立,在80年代的中國美容美發(fā)彩妝行業(yè)剛剛起步,環(huán)亞學校的建立,開創(chuàng)了湖北美容美發(fā)彩妝教育的空白,眾多知名化妝師,發(fā)型師均畢業(yè)于環(huán)亞,現(xiàn)已成為行業(yè)的中流砥柱,為行...
- 武漢環(huán)亞時尚學校
- 美容培訓、紋繡培訓、美甲培訓、...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







