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武漢感覺統(tǒng)合課
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63種感統(tǒng)訓(xùn)練器材,身體大腦全面發(fā)展 教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要...
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武漢成人口語培訓(xùn)課程
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為什么要學(xué)好口語? 如何讓才能學(xué)好英語口語? 詞匯 詞匯量積累少 口語對話詞不達意 發(fā)音 大部分英語學(xué)習(xí)者發(fā)音 不標(biāo)...
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武漢高中英語一對一輔導(dǎo)
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授課周期:課程時間靈活,可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等...
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武漢言語開發(fā)課
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20組音系療法,30天開口說話 教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒...
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武漢學(xué)前預(yù)備班
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課程模式:1對3小組授課 教學(xué)原理:教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析 課程內(nèi)容:核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的...
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