-
41
聶衛(wèi)平圍棋道場是由“棋圣”聶衛(wèi)平九段本著“以棋育人”的初心于1999年創(chuàng)辦的專業(yè)圍棋教育機構。歷經(jīng)20余年的探索發(fā)展，聶道場已成長為中國圍棋教育培訓領域...
- 西安聶衛(wèi)平圍棋道場
- 棋類培訓
-
42
聶衛(wèi)平圍棋道場是由“棋圣”聶衛(wèi)平九段本著“以棋育人”的初心于1999年創(chuàng)辦的專業(yè)圍棋教育機構。歷經(jīng)20余年的探索發(fā)展，聶道場已成長為中國圍棋教育培訓領域...
- 西安聶衛(wèi)平圍棋道場
- 棋類培訓
-
43
博大教育(西安全日制校區(qū)) 認證機構博大教育集團是一家全國性的上市教育集團公司,高考補習學校是集團重要的品牌之一。主要負責復讀生、寄讀生、藝考生文化課、單招(春招學生的文化課全科補習)學校成立12年以來,幫助數(shù)萬名學子實現(xiàn)大學夢。 博...
- 博大教育
- 高中、藝考文化課
-
44
西安山木培訓(小寨校區(qū)) 認證機構西安山木培訓創(chuàng)辦于2003年，經(jīng)西安市教育局批準成立，西安市領軍培訓機構之一。目前有市內(nèi)鐘樓、外院、小寨、土門、第五國際、長安、紫薇等七家分校和位于咸陽的分校。各教學點均設在繁華路段，交通便利，環(huán)境整...
- 西安山木培訓
- 電腦基礎、設計制作、建筑工程、...
-
45
西安山木培訓(外院校區(qū)) 認證機構
西安山木培訓創(chuàng)辦于2003年，經(jīng)西安市教育局批準成立，西安市領軍培訓機構之一。目前有市內(nèi)鐘樓、外院、小寨、土門、第五國際、長安、紫薇等七家分校和位于咸陽的分校。各教學點均設在繁華路段，交通便利，環(huán)境整...
- 西安山木培訓
- 電腦基礎、設計制作、建筑工程、...
-
46
西安山木培訓(紫薇校區(qū)) 認證機構
西安山木培訓創(chuàng)辦于2003年，經(jīng)西安市教育局批準成立，西安市領軍培訓機構之一。目前有市內(nèi)鐘樓、外院、小寨、土門、第五國際、長安、紫薇等七家分校和位于咸陽的分校。各教學點均設在繁華路段，交通便利，環(huán)境整...
- 西安山木培訓
- 電腦基礎、設計制作、建筑工程、...
-
47
西安海爾森教育(西郊高新校區(qū)) 認證機構海爾森高新校區(qū)設立于2010年，位于西安的CBD門戶、首批國家 級高新區(qū)——西安高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)，主要面對及服務于高新區(qū)周邊的高知人群和心理學愛好者，地鐵三號線科技路站A口直達。2018年底進行了改擴建，2019年一季度投入運營。改擴建后的高新校區(qū)由海爾森心理咨詢中心和教學區(qū)兩部分組成。
- 西安海爾森教育
- 心理咨詢師
-
48
西安澎博英語(西安雁塔校區(qū)) 認證機構西安澎博教育由海歸創(chuàng)業(yè)者及國內(nèi)培訓界名師創(chuàng)辦，開設雅思托福培訓、SAT/ACT培訓、GRE/GMAT、AP/ALEVEL等出國類英語、考研托業(yè)等培訓課程。我們深諳海外培訓學校“低效散漫&r...
- 西安澎博英語
- 托福、雅思培訓、成人英語、GR...
-
49
西安環(huán)球教育(高新精英中心) 認證機構西安環(huán)球教育（簡稱：環(huán)球教育），20多年來，秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供出國語言培訓及配套服務。 目前，西安環(huán)球教育已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等服務...
- 西安環(huán)球教育
- 商務英語、托福、雅思培訓、GR...
-
50
西安吉的堡成長中心以“啟思育能,伴行成長”為目標,從德智體美勞素質(zhì)教學解構課程體系，全面升級跨文化課程與素質(zhì)課程融合一體的『五育成長』體系，希望能夠啟發(fā)更多孩子的智慧與夢想，聚...
- 西安吉的堡成長中心
- 少兒英語
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
