-
1
西安優(yōu)擇教育隸屬于北京優(yōu)擇教育集團，是一家專業(yè)從事出國留學語言考試指導的國際教育機構，優(yōu)擇教育西安校區(qū)始終致力于建設一個向國際教育產業(yè)上下游延伸的國際教育服務網絡，基于豐富的國內外院校資源和品牌優(yōu)勢，...
- 西安優(yōu)擇教育
- 托福、雅思培訓
-
2
西安新航道學校(西安小寨校區(qū)) 認證機構西安新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質出國考試培訓課程。 西安新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 西安新航道學校
- 托福、雅思培訓、SAT
-
3
西安新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學積淀及豐富的教育資源，以教學質量和教學產品為核心，為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”“...
- 西安新東方考研
- CET、專科、本科、考研輔導、...
-
4
易學國際教育(分校) 認證機構易學國際教育始創(chuàng)于2014年，歷經發(fā)展，已成為西北地區(qū)專業(yè)小語種學習成長中心，培訓語種全、師資團隊多，教學場地大，易學國際教育集學練陪一體化精培路線，當天課程吸收消化。中心是由教育局、工商局等聯合批復...
- 易學國際教育
- 托福、雅思培訓、A-Level...
-
5
新東方國際教育是新東方教育旗下核心的業(yè)務，西安新東方英語學校作為旗下分部，西安新東方英語學校旨在服務有國際教育需求的客戶，西安新東方英語學校為其提供全學習鏈產品，幫助他們開拓全球視野、塑造獨立人格、探...
- 西安新東方英語學校
- 托福、雅思培訓、GRE、GMAT
-
6
西安山木培訓(小寨校區(qū)) 認證機構西安山木培訓創(chuàng)辦于2003年，經西安市教育局批準成立，西安市領軍培訓機構之一。目前有市內鐘樓、外院、小寨、土門、第五國際、長安、紫薇等七家分校和位于咸陽的分校。各教學點均設在繁華路段，交通便利，環(huán)境整...
- 西安山木培訓
- 電腦基礎、設計制作、建筑工程、...
-
7
西安山木培訓(外院校區(qū)) 認證機構
西安山木培訓創(chuàng)辦于2003年，經西安市教育局批準成立，西安市領軍培訓機構之一。目前有市內鐘樓、外院、小寨、土門、第五國際、長安、紫薇等七家分校和位于咸陽的分校。各教學點均設在繁華路段，交通便利，環(huán)境整...
- 西安山木培訓
- 電腦基礎、設計制作、建筑工程、...
-
8
西安山木培訓(紫薇校區(qū)) 認證機構
西安山木培訓創(chuàng)辦于2003年，經西安市教育局批準成立，西安市領軍培訓機構之一。目前有市內鐘樓、外院、小寨、土門、第五國際、長安、紫薇等七家分校和位于咸陽的分校。各教學點均設在繁華路段，交通便利，環(huán)境整...
- 西安山木培訓
- 電腦基礎、設計制作、建筑工程、...
-
9
西安澎博英語(西安雁塔校區(qū)) 認證機構西安澎博教育由海歸創(chuàng)業(yè)者及國內培訓界名師創(chuàng)辦，開設雅思托福培訓、SAT/ACT培訓、GRE/GMAT、AP/ALEVEL等出國類英語、考研托業(yè)等培訓課程。我們深諳海外培訓學校“低效散漫&r...
- 西安澎博英語
- 托福、雅思培訓、成人英語、GR...
-
10
西安環(huán)球教育(高新精英中心) 認證機構西安環(huán)球教育（簡稱：環(huán)球教育），20多年來，秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供出國語言培訓及配套服務。 目前，西安環(huán)球教育已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等服務...
- 西安環(huán)球教育
- 商務英語、托福、雅思培訓、GR...
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
