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啄木鳥國(guó)際教育咨詢(北京)有限公司(簡(jiǎn)稱“啄木鳥教育”)成立于2006年,由國(guó)內(nèi)頗具影響力的資深海外升學(xué)顧問陳起永老師創(chuàng)辦,是國(guó)內(nèi)早期提出“留學(xué)規(guī)劃”和“活動(dòng)規(guī)劃”理念的教育機(jī)構(gòu)。啄木鳥教育成立至今,...
- 鄭州啄木鳥教育
- 托福、GRE、ACT、SAT、...
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鄭州島國(guó)際藝術(shù)教育(金水校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)鄭州島國(guó)際藝術(shù)教育是一家專業(yè)輔導(dǎo)藝術(shù)類作品集的培訓(xùn),咨詢和教育機(jī)構(gòu)。 一本自己的作品集不是我們的目的,幫助學(xué)生提前適應(yīng)國(guó)外名校的上課模式提前建立完整的邏輯思維體系,掌握設(shè)計(jì)的方法技巧,提前培養(yǎng)對(duì)專業(yè)獨(dú)...
- 鄭州島國(guó)際藝術(shù)教育
- 作品集培訓(xùn)
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鄭州匯眾教育是匯眾教育旗下分校。匯眾教育成立于2004年8月,成立以來始終堅(jiān)守?cái)?shù)字娛樂職業(yè)教育主航道,下設(shè)游戲?qū)W院、動(dòng)漫學(xué)院、數(shù)字影視學(xué)院、UED學(xué)院、VR/AR學(xué)院五大學(xué)院,目前已在北京、上海、廣州...
- 鄭州匯眾教育
- 平面設(shè)計(jì)、游戲動(dòng)漫、UI設(shè)計(jì)、其他
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鄭州中公優(yōu)就業(yè)(鄭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)中公教育集團(tuán)創(chuàng)建于1999年,經(jīng)過二十年潛心發(fā)展,已由一家北大畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的信息技術(shù)與教育服務(wù)機(jī)構(gòu),發(fā)展為教育服務(wù)業(yè)的綜合性企業(yè)集團(tuán),成為集合面授教學(xué)培訓(xùn)、網(wǎng)校遠(yuǎn)程教育、圖書教材及音像制品的出版發(fā)行...
- 鄭州中公優(yōu)就業(yè)
- 短視頻培訓(xùn)、直播培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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鄭州ACG國(guó)際藝術(shù)教育(鄭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)鄭州ACG藝術(shù)專業(yè)方向目前已經(jīng)拓展至美術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑、影視、音樂等 60 多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,教育產(chǎn)品也形成了“作品集指導(dǎo)、預(yù)科、主題游學(xué)、國(guó)際產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)、藝術(shù)留學(xué)”一站式學(xué)習(xí)體系。多...
- 鄭州ACG國(guó)際藝術(shù)教育
- 作品集培訓(xùn)
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鄭州大牛國(guó)際教育(鄭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)鄭州大牛國(guó)際教育是?家專注于出國(guó)語言培訓(xùn)的領(lǐng)先機(jī)構(gòu)。 具備過硬的教學(xué)團(tuán)隊(duì),教學(xué)能力和教學(xué)內(nèi)容 、提供一站式出國(guó)語言培訓(xùn)服務(wù),涵蓋雅思 、托福 、朗思 、SAT、 ACT、A- Level、IGCSE、...
- 鄭州大牛國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、A-Level...
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鄭州高頓去保研(鄭州高頓去保研 ) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)鄭州高頓去保研專注為保研學(xué)子提供全程規(guī)劃輔導(dǎo)服務(wù),涵蓋保研全流程規(guī)劃、績(jī)點(diǎn)排名優(yōu)化、英語能力提升、科研背景強(qiáng)化、論文輔導(dǎo)與發(fā)表、競(jìng)賽全程指導(dǎo)、文書寫作打磨、推免面試輔導(dǎo)等 36 項(xiàng)核心內(nèi)容。依托專屬且...
- 鄭州高頓去保研
- 保研、考研輔導(dǎo)
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鄭州語言家外國(guó)語是一家全語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要進(jìn)行日語、韓語,歐洲語(法語、德語、西班牙語、意大利語、俄語)和雅思托福類語言培訓(xùn)教學(xué)。面向有語言考級(jí),出國(guó)留學(xué)工作或興趣愛好提升等需求的人群。語言家外國(guó)語擁...
- 鄭州語言家外國(guó)語學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、日語、韓語、德...
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鄭州新勵(lì)成演講口才(金水經(jīng)三路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)鄭州新勵(lì)成創(chuàng)辦于2005年,專注于以演講、溝通為核心的口才類成人軟實(shí)力培訓(xùn)業(yè)務(wù),累計(jì)在全國(guó)8開設(shè)多家家直營(yíng)/加盟學(xué)訓(xùn)中心,專業(yè)師資力量雄厚累計(jì)培養(yǎng)了百位位講師,人次提供口才、演講等方面培訓(xùn)。
- 鄭州新勵(lì)成演講口才
- 演講與口才、少兒邏輯思維培訓(xùn)、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







