-
21
鄭州智也國(guó)際教育(鄭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)鄭州智也國(guó)際教育依托“精品化、特色化、國(guó)際化”的辦學(xué)定位,擁有一流的師資隊(duì)伍,開(kāi)放多元的教育體系,主要從事全年齡段國(guó)際教育語(yǔ)言培訓(xùn)等服務(wù)。為學(xué)生提供高品質(zhì)國(guó)際教育,包括國(guó)際學(xué)校...
所屬機(jī)構(gòu): 鄭州智也國(guó)際教育熱招科目: 雅思培訓(xùn)、PET、KET、A-...
-
22
鄭州美通教育(鄭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)鄭州美通教育成立于2009年,是環(huán)球雅思的高端留學(xué)品牌,總部設(shè)在北京,主要從事?對(duì)?雅思托福培訓(xùn)和留學(xué)規(guī)劃服務(wù)。 早年的美通專注于美國(guó)高端留學(xué)服務(wù),在國(guó)內(nèi)不僅首創(chuàng)了“海外升學(xué)顧問(wèn)&rdq...
所屬機(jī)構(gòu): 鄭州美通教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、留學(xué)申請(qǐng)
-
23
鄭州瀾大教育(北龍湖校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)瀾大教育集團(tuán)深耕國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)十五載,憑借數(shù)以萬(wàn)計(jì)的成功學(xué)員案例、經(jīng)驗(yàn)豐富的教研團(tuán)隊(duì)及優(yōu)質(zhì)的課程體系,正式入駐鄭州。鄭州瀾大教育匯聚了畢業(yè)于QS排名前100的海外精英知名導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),教師平均擁有超過(guò)七...
所屬機(jī)構(gòu): 鄭州瀾大教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
-
24
鄭州新航道學(xué)校(鄭州中孚校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)鄭州新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等優(yōu)質(zhì)出國(guó)考試培訓(xùn)課程。 鄭州新航道學(xué)校通過(guò)制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的...
所屬機(jī)構(gòu): 鄭州新航道學(xué)校熱招科目: 英語(yǔ)口語(yǔ)、托福、雅思培訓(xùn)
-
25
鄭州天任考研(鄭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京天任教育成立于2011年4月,公司目前主要的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目有:大學(xué)生考研、留學(xué);高中生學(xué)業(yè)規(guī)劃、高考報(bào)考、高考自主招生、港校申請(qǐng)和國(guó)外留學(xué)等。通過(guò)天任教育考入理想學(xué)府的學(xué)生已達(dá)10萬(wàn)以上。目前天任已經(jīng)成為集教育研發(fā)、教育培訓(xùn)、圖書出版、服務(wù)咨詢、在線教育等于一體的大型綜合性教育集團(tuán)。 天任高考項(xiàng)目部成立2011年,主要開(kāi)展的業(yè)務(wù)有高中生學(xué)業(yè)規(guī)劃、高考報(bào)考、高考自主招生、港校申請(qǐng)等。 天任教育在河南省目前承接的大賽有:全國(guó)新概念作文大賽,全國(guó)中小學(xué)生經(jīng)典閱讀行動(dòng)、“文心雕龍杯”全國(guó)中小學(xué)校園文學(xué)寫作大賽、全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽、全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽、全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽、中國(guó)中小學(xué)生數(shù)學(xué)建模能力認(rèn)證賽等。
所屬機(jī)構(gòu): 鄭州天任考研熱招科目: CET、考研輔導(dǎo)
-
26
鄭州學(xué)為貴(鄭州) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)鄭州學(xué)為貴是學(xué)為貴集團(tuán)旗下分校,學(xué)為貴教育集團(tuán)由知名教育家劉洪波老師于2012年創(chuàng)辦,業(yè)務(wù)涵蓋在線教育、全國(guó)各大城市地面分校、圖書教材出版等。十多年來(lái),學(xué)為貴致力于為廣大學(xué)生提供高品質(zhì)的雅思、托福、A...
所屬機(jī)構(gòu): 鄭州學(xué)為貴熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、成人英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)
-
27
鄭州語(yǔ)言家外國(guó)語(yǔ)是一家全語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要進(jìn)行日語(yǔ)、韓語(yǔ),歐洲語(yǔ)(法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、俄語(yǔ))和雅思托福類語(yǔ)言培訓(xùn)教學(xué)。面向有語(yǔ)言考級(jí),出國(guó)留學(xué)工作或興趣愛(ài)好提升等需求的人群。語(yǔ)言家外國(guó)語(yǔ)擁...
所屬機(jī)構(gòu): 鄭州語(yǔ)言家外國(guó)語(yǔ)學(xué)校熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、德...
-
28
鄭州大成教育(金水校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)鄭州大成教育是一家致力于出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)的學(xué)校。學(xué)校坐落于鄭州市金水區(qū)萬(wàn)達(dá)中心六層,面向中學(xué)生、在讀大學(xué)生、研究生等高材生,以及有工作、進(jìn)修或移民需求的社會(huì)人士,開(kāi)設(shè)雅思、托福、SAT、ACT、GRE、G...
所屬機(jī)構(gòu): 鄭州大成教育熱招科目: 小語(yǔ)種培訓(xùn)、托福、雅思培訓(xùn)、G...
-
29
鄭州英思力英語(yǔ)(鄭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)源自北美的英思力總部位于美國(guó)華盛頓,2005年入駐鄭州,是集中外教師資、完整的國(guó)外教學(xué)模式、全英環(huán)境等諸多優(yōu)勢(shì)于一體,致力于“雅思/托福/新托福、外教口語(yǔ)、成人英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)BEC、托業(yè)、...
所屬機(jī)構(gòu): 鄭州英思力英語(yǔ)熱招科目: 英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、托福、雅思...
-
30
鄭州新東方考研(鄭州考研集訓(xùn)營(yíng)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)鄭州新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源,以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心,為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
所屬機(jī)構(gòu): 鄭州新東方考研熱招科目: CET、專升本考試輔導(dǎo)、考研輔...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







