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風(fēng)尚圈禮儀培訓(xùn)(朝陽校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)風(fēng)尚圈禮儀培訓(xùn)是由環(huán)球風(fēng)尚聯(lián)盟主辦、中國形象禮儀網(wǎng)、中形協(xié)培訓(xùn)中心協(xié)辦、中國形象禮儀協(xié)會、美國認(rèn)證協(xié)會技術(shù)支持的專業(yè)交互平臺。 風(fēng)尚圈禮儀培訓(xùn)傳統(tǒng)業(yè)態(tài)現(xiàn)代化、專業(yè)服務(wù)精準(zhǔn)化、線下服務(wù)線上化的新模式,...
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- 職業(yè)資格、西餐培訓(xùn)、服裝設(shè)計培...
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北京左思右想全腦教育(上地校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)北京左思右想全腦教育培訓(xùn)機構(gòu)成立于2014年,是專業(yè)提升孩子學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方法的科研機構(gòu)。左思右想以“腦科學(xué)“為研究核心,以提高孩子的專注力、記憶力、閱讀力、思維力和創(chuàng)造力為研究...
- 北京左思右想全腦教育
- 特殊技能、少兒邏輯思維培訓(xùn)
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北京形象禮儀培訓(xùn)機構(gòu)(朝陽校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)中國形象禮儀網(wǎng)是由中國形象設(shè)計協(xié)會主辦的,作為北京專業(yè)的形象禮儀培訓(xùn)機構(gòu),長期開設(shè)注冊禮儀培訓(xùn)師訓(xùn)練營、形象管理師專業(yè)班、形象禮儀講師高級班、專業(yè)形體儀態(tài)訓(xùn)練營、金正昆政務(wù)與商務(wù)禮儀研修班、西餐禮儀實...
- 北京形象禮儀培訓(xùn)機構(gòu)
- 職業(yè)資格、西餐培訓(xùn)、服裝設(shè)計培...
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北京金博智慧教育(中關(guān)村中心) 認(rèn)證機構(gòu)北京金博智慧教育是一家以腦科學(xué)與認(rèn)知增強為核心業(yè)務(wù)機構(gòu),科研與業(yè)務(wù)覆蓋全生命周期各年齡段的認(rèn)知功能測量、訓(xùn)練導(dǎo)航與認(rèn)知增強,并為各個領(lǐng)域的神經(jīng)科技應(yīng)用提供底層技術(shù)平臺、開發(fā)包、云數(shù)據(jù)AI計算等設(shè)備與算...
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北京金博智慧教育(世紀(jì)金源中心) 認(rèn)證機構(gòu)北京金博智慧教育是一家以腦科學(xué)與認(rèn)知增強為核心業(yè)務(wù)機構(gòu),科研與業(yè)務(wù)覆蓋全生命周期各年齡段的認(rèn)知功能測量、訓(xùn)練導(dǎo)航與認(rèn)知增強,并為各個領(lǐng)域的神經(jīng)科技應(yīng)用提供底層技術(shù)平臺、開發(fā)包、云數(shù)據(jù)AI計算等設(shè)備與算...
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- 特殊技能、少兒邏輯思維培訓(xùn)、言語康復(fù)
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北京金博智慧教育(五棵松中心) 認(rèn)證機構(gòu)北京金博智慧教育是一家以腦科學(xué)與認(rèn)知增強為核心業(yè)務(wù)機構(gòu),科研與業(yè)務(wù)覆蓋全生命周期各年齡段的認(rèn)知功能測量、訓(xùn)練導(dǎo)航與認(rèn)知增強,并為各個領(lǐng)域的神經(jīng)科技應(yīng)用提供底層技術(shù)平臺、開發(fā)包、云數(shù)據(jù)AI計算等設(shè)備與算...
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- 特殊技能、少兒邏輯思維培訓(xùn)、言語康復(fù)
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北京金博智慧教育(上地中心) 認(rèn)證機構(gòu)北京金博智慧教育是一家以腦科學(xué)與認(rèn)知增強為核心業(yè)務(wù)機構(gòu),科研與業(yè)務(wù)覆蓋全生命周期各年齡段的認(rèn)知功能測量、訓(xùn)練導(dǎo)航與認(rèn)知增強,并為各個領(lǐng)域的神經(jīng)科技應(yīng)用提供底層技術(shù)平臺、開發(fā)包、云數(shù)據(jù)AI計算等設(shè)備與算...
- 北京金博智慧教育
- 特殊技能、少兒邏輯思維培訓(xùn)、言語康復(fù)
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北京金博智慧教育(崇文門中心) 認(rèn)證機構(gòu)北京金博智慧教育是一家以腦科學(xué)與認(rèn)知增強為核心業(yè)務(wù)機構(gòu),科研與業(yè)務(wù)覆蓋全生命周期各年齡段的認(rèn)知功能測量、訓(xùn)練導(dǎo)航與認(rèn)知增強,并為各個領(lǐng)域的神經(jīng)科技應(yīng)用提供底層技術(shù)平臺、開發(fā)包、云數(shù)據(jù)AI計算等設(shè)備與算...
- 北京金博智慧教育
- 特殊技能、少兒邏輯思維培訓(xùn)、言語康復(fù)
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北京金博智慧教育(望京中心) 認(rèn)證機構(gòu)北京金博智慧教育是一家以腦科學(xué)與認(rèn)知增強為核心業(yè)務(wù)機構(gòu),科研與業(yè)務(wù)覆蓋全生命周期各年齡段的認(rèn)知功能測量、訓(xùn)練導(dǎo)航與認(rèn)知增強,并為各個領(lǐng)域的神經(jīng)科技應(yīng)用提供底層技術(shù)平臺、開發(fā)包、云數(shù)據(jù)AI計算等設(shè)備與算...
- 北京金博智慧教育
- 特殊技能、少兒邏輯思維培訓(xùn)、言語康復(fù)
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北京金博智慧教育(亞運村中心) 認(rèn)證機構(gòu)北京金博智慧教育是一家以腦科學(xué)與認(rèn)知增強為核心業(yè)務(wù)機構(gòu),科研與業(yè)務(wù)覆蓋全生命周期各年齡段的認(rèn)知功能測量、訓(xùn)練導(dǎo)航與認(rèn)知增強,并為各個領(lǐng)域的神經(jīng)科技應(yīng)用提供底層技術(shù)平臺、開發(fā)包、云數(shù)據(jù)AI計算等設(shè)備與算...
- 北京金博智慧教育
- 特殊技能、少兒邏輯思維培訓(xùn)、言語康復(fù)
- 傅*淋





- 老師沒有只盯單詞量,而是重點練“學(xué)術(shù)場景下的精準(zhǔn)表達(dá)”——比如如何用連接詞強化邏輯,怎樣避免口語化的模糊描述,現(xiàn)在寫作和演講都更有條理了。
- 2026-01-04 21:40:42
- 深圳凱瑞國際教育()
- 郭*鋒





- 孩子備考AP統(tǒng)計時焦慮到失眠,這里的輔導(dǎo)老師不僅講知識點,還教時間管理——把大章節(jié)拆成每日小任務(wù),搭配思維導(dǎo)圖復(fù)盤,現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率翻倍,心態(tài)也穩(wěn)了不少。
- 2026-01-04 21:00:58
- 上海犀牛國際教育()
- 徐*圳





- AP微觀經(jīng)濟學(xué)輔導(dǎo)中,老師注重培養(yǎng)“經(jīng)濟學(xué)思維”,比如用“機會成本”分析日常選擇(如周末學(xué)習(xí)還是兼職),孩子不僅學(xué)會了答題套路,更能用經(jīng)濟學(xué)視角觀察生活,理解更深入。
- 2026-01-04 20:50:56
- 上海麥粒國際教育()
- 戴*生





- A-Level生物補習(xí)的亮點是對實驗題的針對性突破,老師整理了近5年高頻實驗考點,帶練“假設(shè)-變量控制-結(jié)論推導(dǎo)”的完整答題鏈,孩子說“以前怕實驗題,現(xiàn)在能按步驟拿分了”。
- 2026-01-04 20:30:09
- 北京曼巴科比國際教育()
- 黃*濱





- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會課涉及大量跨學(xué)科知識,老師擅長整合地理、化學(xué)、生物相關(guān)內(nèi)容,用“全球變暖”等熱點串聯(lián)知識點,孩子說“原來學(xué)科間有這么多聯(lián)系,學(xué)習(xí)變有趣了”。
- 2026-01-04 20:24:12
- 沃邦國際教育()
- 陳*





- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會課涉及大量跨學(xué)科知識,老師擅長整合地理、化學(xué)、生物相關(guān)內(nèi)容,用“全球變暖”等熱點串聯(lián)知識點,孩子說“原來學(xué)科間有這么多聯(lián)系,學(xué)習(xí)變有趣了”。
- 2026-01-04 19:49:55
- 沃邦國際教育()
- 陳*





- A-Level商務(wù)補習(xí)讓我看到老師的專業(yè)度,他們會結(jié)合當(dāng)下商業(yè)案例(比如新能源企業(yè)的市場策略)講解理論,孩子說“學(xué)的內(nèi)容能聯(lián)系現(xiàn)實,理解更深刻,答題也有話可說”。
- 2026-01-04 19:37:45
- 重慶新東方前途出國()
- 楊*傳





- IB藝術(shù)課程老師沒有局限在技法,而是引導(dǎo)從“文化背景-藝術(shù)家意圖-個人表達(dá)”思考創(chuàng)作,現(xiàn)在孩子的作品更有主題性,校內(nèi)評估拿到了“優(yōu)秀”評價,信心大增。
- 2026-01-04 19:31:29
- 賽思GPA教育()
- 劉*輝





- A-Level經(jīng)濟補習(xí)跟下來很踏實,老師對考綱把握精準(zhǔn),會把零散的經(jīng)濟模型串成知識網(wǎng),還會分享歷年真題的解題思路差異,孩子說“原來答題有章法,不再盲目刷題”。
- 2026-01-04 19:23:02
- 上海騰途教育()
- 王*捷





- IB輔導(dǎo)中逐漸找到節(jié)奏,老師擅長拆解復(fù)雜知識點,用生活案例幫孩子理解抽象概念,現(xiàn)在小組討論時能更主動輸出觀點,學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力明顯提升。
- 2026-01-04 18:55:42
- 沈陽新東方國際教育()






