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重慶學智堂教育(重慶校區(qū) ) 認證機構重慶學智堂教育初創(chuàng)于2006年,始終專注于高考教育教學領域。現(xiàn)位于重慶九龍坡區(qū)京渝國際文創(chuàng)園,學校運動場、超市、食堂等設施設備齊全,可同時容納1000余高考生學習和生活。開設有全日制藝術高中班、高考復...
- 重慶學智堂教育
- 高考復讀、藝考文化課、高考
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重慶金善化妝學校(重慶校區(qū)) 認證機構重慶金善化妝學校是一家擁有國家人社局頒發(fā)辦學許可證的正規(guī)學校，提供化妝造型、美甲美睫、半永久紋繡、皮膚管理等多種培訓課程。重慶金善學校硬件設施齊全，學習氛圍濃厚，是一個發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，傳播美的藝術天堂...
- 重慶金善化妝學校
- 美容培訓、紋繡培訓、美甲培訓、...
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重慶童程童美少兒編程成立于2015年，經(jīng)過6年發(fā)展，重慶童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質教育解決方案，形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。結...
- 重慶童程童美少兒編程
- 少兒編程
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重慶童程童美少兒編程成立于2015年，經(jīng)過6年發(fā)展，重慶童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質教育解決方案，形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。結...
- 重慶童程童美少兒編程
- 少兒編程
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重慶優(yōu)仕教育成立于2016年。重慶優(yōu)仕教育的創(chuàng)始人及主要科技人員來自全國大型教育機構，是一家專注教育產(chǎn)品研究、開發(fā)及在線教育解決方案的高科技企業(yè)。 重慶優(yōu)仕教育，是一家集公務員考試、建筑、教師資格、...
- 重慶優(yōu)仕教育
- 成考輔導、漢語培訓、Photo...
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重慶康語兒童康復機構是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務?？嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音...
- 重慶康語兒童康復機構
- 早期教育、感統(tǒng)訓練、少兒邏輯思...
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重慶樂博樂博機器人(重慶奧園廣場) 認證機構重慶樂博樂博專注3-18歲青少兒機器人編程,課程有大顆粒電子積木、積木機器人、編程故事、單片機機器人、人工智能啟蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等課程。重慶樂博樂博機器人...
- 重慶樂博樂博機器人
- 機器人培訓、少兒編程
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重慶樂博樂博機器人(重慶大學城) 認證機構
重慶樂博樂博專注3-18歲青少兒機器人編程,課程有大顆粒電子積木、積木機器人、編程故事、單片機機器人、人工智能啟蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等課程。重慶樂博樂博機器人...
- 重慶樂博樂博機器人
- 機器人培訓、少兒編程
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重慶千豪教育(華巖校區(qū)) 認證機構2013年10月，創(chuàng)于重慶九龍坡區(qū)實驗外國語學校旁，現(xiàn)總部設立于沙坪壩，2016年成立千豪教學教研項目研究中心，經(jīng)過十多年發(fā)展，現(xiàn)已覆蓋渝北區(qū)、江北區(qū)、兩江新區(qū)、九龍坡區(qū)、沙坪壩區(qū)、南岸區(qū)，巴南區(qū)，渝...
- 重慶千豪教育
- 高中、高考復讀、藝考文化課
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重慶千豪教育(楊家坪校區(qū)) 認證機構
2013年10月，創(chuàng)于重慶九龍坡區(qū)實驗外國語學校旁，現(xiàn)總部設立于沙坪壩，2016年成立千豪教學教研項目研究中心，經(jīng)過十多年發(fā)展，現(xiàn)已覆蓋渝北區(qū)、江北區(qū)、兩江新區(qū)、九龍坡區(qū)、沙坪壩區(qū)、南岸區(qū)，巴南區(qū)，渝...
- 重慶千豪教育
- 高中、高考復讀、藝考文化課
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
