l音發(fā)音不準(zhǔn)怎么辦

 

    “L”音發(fā)不準(zhǔn)，寶寶很受傷

 

    來自廣州的諾諾今年8歲，上小學(xué)2年級，從小“L”音不準(zhǔn)，是班級里出名的“大舌頭”，諾諾從幼兒園開始就經(jīng)常被嘲笑。

 

    幼兒園老師經(jīng)常給媽媽打電話，說諾諾又哭了，幼兒園經(jīng)常教孩子們《漢語拼音字母兒歌》，“一個門洞NNN，一根木棍LLL”。諾諾的L音不準(zhǔn)，N和L總是分不清，其他小朋友都被諾諾帶跑了，弄得老師手忙腳亂，怎么教也不會。平常諾諾還經(jīng)常把劉老師叫成牛老師，惹得大家哈哈大笑。

 

    很多幼兒園老師都說，平時總會遇到很多小朋友發(fā)音不準(zhǔn)的現(xiàn)象，眾所周知，對于學(xué)齡前兒童來說，拼音是學(xué)習(xí)漢語的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，很多孩子發(fā)音不準(zhǔn)，導(dǎo)致漢語基礎(chǔ)學(xué)習(xí)很差。

 

    上學(xué)時擇校的無奈

 

    發(fā)音不準(zhǔn)，表面上看只是漢語發(fā)音受到影響，但是不管使用哪種語言，都是在共用同一套發(fā)音器官。漢語發(fā)音不準(zhǔn)的孩子，將來學(xué)習(xí)第二語言時也會遇到困難，那么很多英語發(fā)音也會受到影響，

 

    諾諾因為發(fā)音不準(zhǔn)，在擇校時遇到過很大的困難，在廣州上一所好的學(xué)校有多難呢？諾諾媽媽說，小學(xué)面試開口就要孩子的閱讀量、識字量，口語表達(dá)能力等等。老師放話說，少于10000字閱讀量的孩子就不要嘗試了，否則來了也是打擊孩子的自信心。

 

    諾諾閱讀量可以，唯獨差在語言表達(dá)方面，發(fā)音不準(zhǔn)怎么和同齡人競爭！最后在面試階段，由于孩子這一個音的發(fā)音問題，還是與心儀的小學(xué)擦身而過，退而求其次選擇了另外一所小學(xué)，全家人都上火了很久。

 

    上學(xué)后，諾諾在學(xué)校里表現(xiàn)很好，學(xué)習(xí)成績也不錯，但語文課和英語課，諾諾是能不說話就不說話，生怕被同學(xué)笑話，她有個小秘密，俏俏告訴了媽媽：“媽媽，學(xué)校有廣播站，其實我特別想做廣播站的廣播員，可是同學(xué)們說話都很好，我怕我選不上...”媽媽聽后百感交集，更堅定了要幫孩子矯正好這個發(fā)音的心。

 

    矯正一個L音，到底要多久

 

    諾諾媽媽很早就曾經(jīng)嘗試過，從網(wǎng)上搜集來正確發(fā)音方法，自己教諾諾矯正“L”的發(fā)音，可是很長時間都不見效果，在當(dāng)?shù)亟o諾諾報了口才班、主持人班，也很難得到明顯的改善，往往是單音節(jié)讀準(zhǔn)了，進行口語交流時，又會犯錯。從4歲到7歲這3年多時間，一直很糾結(jié)，也很苦惱。

 

    l音發(fā)音不準(zhǔn)怎么辦

 

    諾諾媽媽認(rèn)為，這個“L”音的矯正，一定會需要很長時間，因此，帶諾諾來北京陽光語言時，就做好了“持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備，特意帶了好多作業(yè)和課外書，甚至還打算臨時租一個房子陪讀。想到正好孩子沒來過北京，一邊看看首都，旅旅游，一邊能矯正就更好了。

 

    經(jīng)過陽光語言專家的評估和檢查，排除了聽力、發(fā)音器官缺陷等多種原因，我們發(fā)現(xiàn)諾諾的問題很簡單，只是一個單音素構(gòu)音障礙。

 

    而在陽光語言，矯正“L”音其實很簡單，首先找到構(gòu)音功能方面的不足，解決舌、腭、咽部位的運動協(xié)調(diào)能力，強化訓(xùn)練改變錯誤發(fā)音方式，很快就能見到效果。甚至可以在超出你想象的短時間內(nèi)得到的解決。

 

    這些困難并沒有家長想象的那么觸不可及，之所以他們不能自己糾正，完全是因為不懂得構(gòu)音功能的重要性，不懂得如何使用矯正技巧所致。

 

    諾諾的“L”音問題，在短短幾天就解決了，準(zhǔn)備好長期陪讀的媽媽，怎么也沒想到這樣就解決了困擾3年的難題?，F(xiàn)在的諾諾發(fā)音準(zhǔn)確，說話流利，很多以前不敢說的字，也能字正腔圓地表達(dá)出來了！

 

    云開霧散，再現(xiàn)曙光，這次北京之旅一定會讓諾諾的廣播員夢想得以實現(xiàn)！

 

    這個暑假，來陽光語言“圓夢”

 

    這個假期很珍貴，如果你的孩子說話不清楚，理解表達(dá)能力落后。不要忙著上課后班，或者發(fā)展特長，解決語言問題比什么都重要！

 

    作為一名語言矯正師，我們有能力也有義務(wù)提醒家長們，及早發(fā)現(xiàn)孩子的語言問題，盡早解決孩子的語言問題。

 

    起點決定終點，基礎(chǔ)決定高度！都說“不要讓孩子跌倒在起跑線上”，可起跑線在哪里？很多人都沒有認(rèn)清。

 

    其實對于每個孩子來說，從出生那一刻，就意味著起跑，而決定人生發(fā)展的起跑線就是語言能力。不要讓孩子跌倒在語言的起跑線上，早預(yù)防，早觀察，早解決，讓孩子重新獲得語言，才能在未來的人生道路上越走越寬廣！