英國留學服務

英國作為傳統(tǒng)的熱門留學國家，一直備受中國學生的歡迎。作為第二大熱門留學國，英國以世界前端的教育水平，較快的學習年限，多重選擇的教育渠道著稱。隨著英國“脫歐”匯率降低以及中國家庭的收入普遍提高，越來越多的家庭選擇把孩子送到英國接受高等教育進行深造。

  為了歡迎更多高質(zhì)量留學生就讀，英國政府頒布了許多關(guān)于留學以及簽證的政策。2018年12月19日，英國政府發(fā)布了期待已久的移民政策白皮書。其中也包括學生簽證規(guī)則的變化：重啟PSW簽證，所有留學生畢業(yè)后可以多在英國停留6到12個月。這份「移民白皮書」是英國退歐后的移民政策提綱。其中提出，所有完成本科或碩士學位的學生，都可以申請為期6個月的Post-Study Work Visa。完成博士學位的學生則可以申請12個月PSW這一改革將簡化在英國攻讀短期碩士課程的國際學生的流程。它還為希望轉(zhuǎn)換工作簽證的學生提供更大的支持，讓他們在完成課程后可以留在英國工作6個月。這一政策從2021年開始實施。而且英國的大學會提供預科項目和語言課來滿足暫時不夠條件申請直接入讀大學的學生。

除蘇格蘭地區(qū)之外英國本科學士學位的學制一般三年，但有些大學的某些特殊專業(yè)要求讀四年或以上，如醫(yī)科。在英國人眼里，醫(yī)科和法律專業(yè)是較難考取也是相比之下比較難讀的專業(yè)（這兩種學科的共同點是“人命關(guān)天”）。而對于研究生方面，英國的學制一般為一年（授課型）到兩年（研究型）。學制短，含金量高，性價比高是英國研究生的一大特色。從學校方面來看，英國在世界排名前100院校的占比率，還有院校的硬件設(shè)施和師資力量都是毋庸置疑的。對于大部分學生，英國成無疑是降低時間成本、節(jié)省費用并獲得優(yōu)質(zhì)教育的不二選擇。

英國的教育方式十分嚴謹，在當今教育產(chǎn)業(yè)化的趨勢下依然堅持高標準嚴要求，教育質(zhì)量保持在世界高端水平，大學頒發(fā)的文憑含金量極高，在全球認可度頗高。

英國大學分類概況

英國的高等教育是現(xiàn)代高等教育的發(fā)源地之一。按照歷史發(fā)展的脈絡(luò)，英國的高等教育機構(gòu)劃大概可分為以下幾類：

一、傳統(tǒng)大學

1. 古典大學

牛津大學創(chuàng)建于1167年，是英語國家中比較古老的大學。劍橋大學在2009年舉辦了令世人矚目的800年校慶。號稱“牛劍”的這兩所大學無疑是英國人的驕傲。此外，位于蘇格蘭的圣安德魯斯大學、格拉斯哥大學和阿伯丁大學創(chuàng)建于15世紀。愛丁堡大學、都柏林大學圣三一學院創(chuàng)建于16世紀。這7所古老大學被稱為英國古典大學（Ancient university）。

2. 紅磚大學

創(chuàng)建于英國工業(yè)革命時期的英格蘭六大重要工業(yè)城市，并于一次世界大戰(zhàn)前，得到皇家特許的布里斯托大學、謝菲爾德大學、伯明翰大學、利茲大學、曼徹斯特大學和利物浦大學這六所英國知名大學，是除劍橋大學和牛津大學以外在英格蘭地區(qū)大家耳熟能詳、知名的老牌校。這些大學的建筑物都是紅磚結(jié)構(gòu)，因此又被稱為紅磚大學（Red-Brick University）。

3. 新大學

19世紀以后到“二戰(zhàn)”前創(chuàng)立的大學稱為新大學。如倫敦大學學院、達勒姆（杜倫）大學、雷丁大學等。古典大學（7所）、紅磚大學（6所）和新大學合稱為傳統(tǒng)大學。

二、現(xiàn)代大學

    “二戰(zhàn)”以后建立起來的大學，包括諾丁漢大學、基爾大學、蘇塞克斯大學等被稱為現(xiàn)代大學，其建筑多是現(xiàn)代化的玻璃建筑，因此也被稱為“平板玻璃”大學。

    英國大學普遍將獲得皇家特許學位授予權(quán)作為大學辦學歷史的開端。比如雷丁大學，1892年是牛津大學的一個分院，1926年里經(jīng)過皇家特許，獲得學位授予權(quán)，所以該校將辦學歷史定格在1926年，今年是其90年華誕。這與國內(nèi)大學的校史定位有很大的差異。

三、其它高等教育機構(gòu)與“新新大學”

    “二戰(zhàn)”后，英國其它高等教育機構(gòu)快速發(fā)展，對英國的大學產(chǎn)生沖擊（主要是擔心辦學質(zhì)量下降）。1964年英國宣布實行高等教育雙軌制：一部分是大學，以追求學術(shù)水平、培養(yǎng)精英人才為目標；另一部分則是大學以外的高等教育機構(gòu)，面向大眾，培養(yǎng)具有專門技術(shù)的勞動者。并且實行與大學不同的撥款機制（英國大學撥款委員會UFC負責向大學撥款，多科技術(shù)學院基金委員會PCFC負責向多科技術(shù)學院撥款）。

    1965年，英國將90多所多科技術(shù)學院合并成30多所，并提供全日制課程。到了20世紀90年代，英國繼續(xù)推進大學擴充計劃。依據(jù)1992年《繼續(xù)教育和高等教育法》（The Further and Higher Education Act），英國政府整合其它機構(gòu)，成立了英格蘭高等教育撥款委員會（Higher Education Funding Council for England HEFCE），30多所多科技術(shù)學院及其他學院也升格為大學。2001年后，又有49所多科技術(shù)學院升格為大學。為區(qū)別新大學，這些升格的大學稱之為“新新大學”。